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家校互動不良的原因分析與對策研究

發(fā)布時間:2023-02-11 12:42
  隨著時代發(fā)展,家校合作日益受到重視。眾多學校都在積極開展各種形式的家;訉嵺`,但有些互動并沒有取得預期成效,家;拥膶嵭砸廊幻媾R挑戰(zhàn)。通過對家;硬涣嫉脑蜻M行深入分析,認為學校缺乏家本化關(guān)懷、教師勝任力不足、家長自身的參與不足、雙方之間的溝通不良等都是造成家;硬涣嫉脑颉T诖嘶A(chǔ)上從學校的視角提出相應的對策研究建議。

【文章頁數(shù)】:6 頁

【文章目錄】:
一、良好家;拥囊饬x與價值 (一)良好家校互動是促進孩子健康成長的需要,也是家庭和學校實現(xiàn)各自教育目標的需要 (二)良好家;佑兄诨饧彝ズ蛯W校雙方立場上的矛盾,從消極互賴關(guān)系走向積極互賴從而真正形成教育合力 (三)良好家校互動可以實現(xiàn)家校之間的和諧共生,達到促進學生發(fā)展的最大化效果 二、家校互動不良的原因分析 (一)學校方面:缺乏“家本化關(guān)懷” (二)教師方面:家校合作的勝任力不足 (三)家長方面:參與意識和能力不足 (四)學校、教師和家長溝通方面存在的問題 三、促進家校良性互動的對策研究建議 (一)如何進一步厘清學校教育和家庭教育的職責,是促進家校良性互動的前提 (二)研究如何為家長賦能以提高家長參與教育的意識和能力,是促進家校良性互動的基礎(chǔ) (三)進一步研究拓展家校溝通渠道和創(chuàng)新家校溝通的途徑和方法,是促進家校良性互動的重點 (四)如何進一步提升教師“讀懂孩子”的能力和家校溝通技巧,是促進家校良性互動的關(guān)鍵



本文編號:3740408

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