隨著近幾年網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展和智能手機(jī)的普及,短視頻、網(wǎng)絡(luò)直播大行其道,門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的推廣和手機(jī)應(yīng)用的開(kāi)發(fā)都加速了自媒體行業(yè)的蓬勃發(fā)展。如今5G網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)初露鋒芒,自媒體對(duì)人們生活的影響持續(xù)擴(kuò)大,包括高中生在內(nèi)的越來(lái)越多的人成為眾多自媒體平臺(tái)的忠實(shí)用戶(hù),人們的生活悄然發(fā)生了改變,“互聯(lián)網(wǎng)+”成為人們生活中離不開(kāi)的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題。在2019年政府工作報(bào)告中曾提出要加大“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的發(fā)展,促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享,這為新時(shí)代教育領(lǐng)域的改革發(fā)展指明了方向、帶來(lái)了機(jī)遇。自媒體具有信息多元、傳播迅速、互動(dòng)高效等特點(diǎn),在教學(xué)中應(yīng)用自媒體可以促進(jìn)師生之間的知識(shí)交流,拓寬學(xué)生的知識(shí)視野,增強(qiáng)求知探索的能力,培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。尤其在特殊時(shí)期,自媒體能夠彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的不足,幫助學(xué)生足不出戶(hù)進(jìn)行線(xiàn)上學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)停課不停學(xué)。由此,自媒體在現(xiàn)代高中生的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中的應(yīng)用具有不可或缺的作用。如何正確認(rèn)識(shí)自媒體對(duì)高中生和高中政治教學(xué)的影響,趨利避害將自媒體為政治教學(xué)所用、豐富教學(xué)資源、提高教學(xué)效果,這將是一個(gè)亟需教育工作者重視的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和思想政治教學(xué)順應(yīng)新時(shí)代教育改革趨勢(shì)的重要任務(wù)。在此背景下,本文結(jié)合自媒體發(fā)展對(duì)高中... 

【文章頁(yè)數(shù)】：57 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
引言
    (一)選題背景與研究意義
        1.選題背景
        2.研究意義
    (二)國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
        1.國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
        2.國(guó)外研究現(xiàn)狀
    (三)研究思路與研究方法
        1.研究思路
        2.研究方法
    (四)重點(diǎn)難點(diǎn)與創(chuàng)新點(diǎn)
        1.重點(diǎn)難點(diǎn)
        2.創(chuàng)新點(diǎn)
一、自媒體的概況
    (一)自媒體的概念
    (二)自媒體傳播的特征
        1.主體大眾化
        2.信息多元化
        3.傳播即時(shí)化
        4.交流互動(dòng)化
    (三)常見(jiàn)的自媒體平臺(tái)
        1.QQ
        2.微信
        3.微博
        4.貼吧
        5.嗶哩嗶哩
    (四)自媒體對(duì)高中思想政治課教學(xué)的意義
        1.豐富政治教學(xué)的課程資源
        2.拓寬師生之間的交流渠道
        3.實(shí)現(xiàn)更多元化的教學(xué)方式
二、高中政治教學(xué)中自媒體應(yīng)用現(xiàn)狀的調(diào)查分析
    (一)調(diào)查方案及過(guò)程
    (二)學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果分析
        1.學(xué)生接觸自媒體平臺(tái)的時(shí)間及使用頻率
        2.學(xué)生接觸的自媒體平臺(tái)類(lèi)型及其看法
        3.學(xué)生使用自媒體的用途及對(duì)內(nèi)容的評(píng)價(jià)
        4.自媒體在學(xué)生學(xué)習(xí)中發(fā)揮的作用
        5.學(xué)生對(duì)自媒體運(yùn)用于政治教學(xué)的看法
    (三)教師訪(fǎng)談?dòng)涗浀姆治?br>        1.教師對(duì)自媒體的看法
        2.教師對(duì)學(xué)生接觸自媒體的看法
        3.教師對(duì)在教學(xué)中使用自媒體的看法
    (四)自媒體在高中政治教學(xué)運(yùn)用中存在問(wèn)題的總結(jié)分析
        1.教學(xué)主體媒介素養(yǎng)的欠缺
        2.與時(shí)代相適應(yīng)的教育理念的缺乏
        3.教學(xué)中自媒體作用的認(rèn)識(shí)不足
三、高中政治教學(xué)中自媒體應(yīng)用存在問(wèn)題的具體對(duì)策
    (一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)理念
    (二)利用自媒體創(chuàng)新政治教學(xué)手段
        1.依托QQ輔助日常教學(xué)
        2.依托釘釘線(xiàn)上直播教學(xué)
        3.依托微博學(xué)習(xí)課程知識(shí)
    (三)利用自媒體搭建政治學(xué)習(xí)平臺(tái)
    (四)利用自媒體豐富思想政治課教學(xué)資源
        1.借助自媒體資源豐富教學(xué)內(nèi)容
        2.借助自媒體功能建立教學(xué)資源庫(kù)
    (五)提高師生媒介素養(yǎng)
        1.提高教師的媒介素養(yǎng)
        2.提高學(xué)生的媒介素養(yǎng)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄一
附錄二
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]信息化發(fā)展對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)媒介素養(yǎng)的影響[J]. 張雪黎,肖億甫.  中國(guó)青年社會(huì)科學(xué). 2020(01)
[2]自媒體時(shí)代微信公眾平臺(tái)在高校教學(xué)中的應(yīng)用探索——以管理學(xué)課程為例[J]. 唐登莉,楊園華.  教育現(xiàn)代化. 2019(A5)
[3]自媒體環(huán)境下高校思想政治教育的困境與對(duì)策[J]. 侯小蕾.  當(dāng)代教育實(shí)踐與教學(xué)研究. 2019(24)
[4]高職院校思想政治教學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)的思考[J]. 陳昕.  科技風(fēng). 2019(34)
[5]自媒體時(shí)代中學(xué)生思政教育創(chuàng)新路徑淺析[J]. 王昕.  基礎(chǔ)教育論壇. 2019(33)
[6]基于自媒體時(shí)代高校思想政治理論課教學(xué)改革及其創(chuàng)新策略分析[J]. 王雄.  課程教育研究. 2019(45)
[7]自媒體:開(kāi)放教育實(shí)踐教學(xué)問(wèn)題的一種解決方案[J]. 趙倩,章玳,侯新宇.  成人教育. 2019(11)
[8]CNNIC發(fā)布第44次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》[J]. 于朝暉.  網(wǎng)信軍民融合. 2019(09)
[9]中小學(xué)教師媒介素養(yǎng)教育研究[J]. 李麗.  教育評(píng)論. 2019(08)
[10]把握時(shí)代節(jié)拍 優(yōu)化政治教學(xué)[J]. 冉聰聰.  中學(xué)政治教學(xué)參考. 2018(03)

碩士論文
[1]自媒體背景下大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究[D]. 徐晶.東北師范大學(xué) 2019
[2]微時(shí)代思想政治教育傳播研究[D]. 孫琳.中北大學(xué) 2019
[3]新媒體對(duì)高中思想政治課教學(xué)的影響及對(duì)策研究[D]. 張?jiān)磹?貴州師范大學(xué) 2018
[4]新媒體對(duì)高中思想政治課教學(xué)的影響及對(duì)策研究[D]. 魏澤乾.哈爾濱師范大學(xué) 2018
[5]自媒體對(duì)高中思想政治課教學(xué)的影響及對(duì)策研究[D]. 高生.貴州師范大學(xué) 2018
[6]新媒體對(duì)中學(xué)思想政治課教學(xué)的影響及應(yīng)對(duì)研究[D]. 秦雯茜.華中師范大學(xué) 2018
[7]自媒體對(duì)高中歷史教學(xué)的影響及其對(duì)策研究[D]. 孟策.華中師范大學(xué) 2018
[8]自媒體環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育的挑戰(zhàn)與對(duì)策研究[D]. 任如新.東北師范大學(xué) 2017
[9]自媒體手段在高中思想政治課教學(xué)中的應(yīng)用及完善研究[D]. 李文虹.華中師范大學(xué) 2017



本文編號(hào)：3654865