黨的十八大以來,習(xí)近平主席多次強(qiáng)調(diào)文化自信。文化自信的底氣和依據(jù)是深厚的中華傳統(tǒng)文化。書法教育不僅是技能的學(xué)習(xí),更是中華文化的修養(yǎng)和傳承。重慶市涪陵城區(qū)第三小學(xué)校作為"重慶市書法教育特色學(xué)校",在前幾年開展書法教育并取得良好成績(jī)的基礎(chǔ)上,順應(yīng)大數(shù)據(jù)時(shí)代智慧校園建設(shè)的新形勢(shì),積極開展微課系列書法教育,把學(xué)校的書法教育提升到一個(gè)新的高度。 

【文章來源】：中國(guó)教育學(xué)刊. 2019,(S2)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
一、以中華文化自信的當(dāng)代價(jià)值觀，認(rèn)識(shí)開展學(xué)校書法教育的重大意義
二、充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，開辟具有新時(shí)代文化教育特色的微課書法教育
    (一)書法微課助書法教育一臂之力
    (二)微課書法教育課件制作的基本方法與基本要素
三、微課系列書法教育，迎來書法教育明媚的春天



本文編號(hào)：3558705