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日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管研究

發(fā)布時(shí)間:2021-09-04 15:41
  在我國教育事業(yè)發(fā)展的過程中,校外培訓(xùn)教育發(fā)揮著重要作用,它不僅是對學(xué)校教育的延續(xù),而且是對校內(nèi)教育的一種補(bǔ)充。但是目前,國內(nèi)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)展過程中遇到了很多問題,如無證辦學(xué)、無證就業(yè)、管理不善、監(jiān)督薄弱、教學(xué)秩序混亂等。這些問題不僅影響校外培訓(xùn)的質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),也影響培訓(xùn)教育的成效和教育市場的秩序,導(dǎo)致外培訓(xùn)亂象得不到根治。從政府監(jiān)管角度看,政府監(jiān)管部門對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的建立、經(jīng)行、管理負(fù)有監(jiān)督管理的責(zé)任,結(jié)果會(huì)直接影響校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展和業(yè)務(wù)規(guī)范化。研究的意義在于督促政府加強(qiáng)對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管,制定出合理有效的監(jiān)管政策制度,使校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)能夠良性、有效、穩(wěn)定的發(fā)展。目的在于找到日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展中存在的問題,尋求應(yīng)的解決措施,以促進(jìn)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的良性運(yùn)行與發(fā)展,發(fā)揮應(yīng)有的作用。本文以研究政府出臺(tái)的文件為導(dǎo)向,研究文件中提出的相關(guān)治理建議,通過文獻(xiàn)法研究政府現(xiàn)狀、問題、原因以及強(qiáng)化相應(yīng)的對策研究,問卷調(diào)查法研究校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀及問題。以山東省日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主要研究對象,以教育部發(fā)布的有關(guān)文件為指導(dǎo)思想,采取問卷調(diào)查法、訪談法等研究方法,以及調(diào)研山東省日照市東... 

【文章來源】:西北師范大學(xué)甘肅省

【文章頁數(shù)】:59 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【部分圖文】:

日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管研究


校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的類型的市場占比圖

家長,機(jī)構(gòu),類型


第二章日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管現(xiàn)狀12圖2-2家長對校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)類型的傾向1.文化類教育,針對校內(nèi)課業(yè)的輔導(dǎo)培訓(xùn)還是在校外培訓(xùn)市場占據(jù)較大的份額,例如:針對諸如中文,數(shù)學(xué),英語,物理,化學(xué)等課程的輔導(dǎo),如北辰教育,日照市宏仁優(yōu)爾,日照市杰師教育等,約占47%。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績并減輕他們的學(xué)業(yè)和升學(xué)壓力,家長將選擇向?qū)W生報(bào)告補(bǔ)習(xí)班。重點(diǎn)是針對在學(xué)校學(xué)習(xí)不好或?qū)W習(xí)不好的科目的課外輔導(dǎo)。這類家長約占44%。2.藝術(shù)類教育。作為市場上第二大類型的藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),發(fā)展迅速,在音樂,美術(shù),舞蹈,書法,廣播主持等領(lǐng)域的家教比例也很大。這類的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸如有日照市星郎音樂,日照市茂林書畫培訓(xùn)學(xué)校等占比約為26%。藝術(shù)類教育的出現(xiàn)主要滿足了家長對于學(xué)生在興趣愛好方面的培養(yǎng),但同時(shí)也有部分家長因?yàn)楹⒆拥奈幕n成績不理想,想通過藝考的形式參加升學(xué)考試。這類家長也占據(jù)約為36%的比重。3.益智類教育。這一類型的教培機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)主要是激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛能,例如數(shù)學(xué)中的珠心算,英語中的快速記憶單詞,針對少兒的右腦開發(fā)等,這一類型的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸如有日照市啟凡右腦開發(fā),日照市圍棋培訓(xùn)學(xué)校等,這一類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)占比較少,約為15%左右,而選擇這一類型校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)為3-6歲孩子的家長,或者是需要培養(yǎng)孩子能力的家長,這一部分的家長占比約為14%。4.體育類教育。這一類型的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)市場的占比極少,主要以球類運(yùn)動(dòng)、游泳、跆拳道等項(xiàng)目為主。這一類型的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大多數(shù)是健身房或是一些專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)諸如品智跆拳道等,占比約為13%,選擇這一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的家長多以幫助學(xué)生強(qiáng)身健體為主,還有一部分是想幫助學(xué)生培養(yǎng)一種

家長,學(xué)生,類型,階段


第二章日照市東港區(qū)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管現(xiàn)狀13技能,選擇報(bào)名這一類的家長占比約為6%。(二)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向品牌化和連鎖化發(fā)展日照市的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在面對越來越嚴(yán)峻市場競爭環(huán)境,遵循著優(yōu)勝劣汰的發(fā)展軌跡,校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),更加注重建立良好的品牌形象以及良好的口碑,本地中小型校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在激烈的競爭環(huán)境下很難長期、穩(wěn)定的發(fā)展,因此大部分的日照市東港區(qū)的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)朝著品牌化和連鎖化的方向發(fā)展,例如北辰教育、宏仁優(yōu)爾、卓越英語,芝麻街等在日照地區(qū)均有開設(shè)1-2家分校,業(yè)務(wù)范圍業(yè)主要是基礎(chǔ)教育為主。同時(shí),這些品牌想要在日照市有長久的發(fā)展也需要適應(yīng)當(dāng)?shù)亟逃h(huán)境、師資特色等特點(diǎn)將連鎖機(jī)構(gòu)本土化。(三)家長選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的傾向在我國大的教育環(huán)境下,大多數(shù)家長都是希望孩子能夠用更多的時(shí)間學(xué)習(xí),更少的時(shí)間做其他的事情。調(diào)查表顯示,大多數(shù)父母和孩子傾向于選擇校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)。在439份有效問卷中,有87%的父母向孩子報(bào)告了校外培訓(xùn)課程。問卷的情況可以真實(shí)反映大多數(shù)父母在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)的心理。圖2-3不同階段學(xué)生家長報(bào)校外培訓(xùn)數(shù)量和類型

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]基于數(shù)據(jù)分析的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理研究[J]. 楊春芳,汪莉,楊旭.  天津市教科院學(xué)報(bào). 2019(02)
[2]校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理政策的內(nèi)容分析[J]. 祁占勇,于茜蘭.  現(xiàn)代教育管理. 2019(03)
[3]論校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對基礎(chǔ)教育的侵越與干擾[J]. 陸道坤,王超,丁春云.  中國教育學(xué)刊. 2019(01)
[4]淺析中小學(xué)課后服務(wù)收費(fèi)存在的問題及對策[J]. 李越,張連海.  中國價(jià)格監(jiān)管與反壟斷. 2018(12)
[5]提升教育公平感的法律程序治理——以中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的法律規(guī)制為視角[J]. 陳肇新.  全球教育展望. 2018(09)
[6]論政府對民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管的責(zé)任擔(dān)當(dāng)[J]. 邱昆樹,王一濤,周朝成.  中國教育學(xué)刊. 2018(06)
[7]教育部辦公廳等四部門關(guān)于切實(shí)減輕中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)開展校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專項(xiàng)治理行動(dòng)的通知[J].   中華人民共和國教育部公報(bào). 2018(04)
[8]山東省民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀與對策研究[J]. 鄭立群,張繼梁,趙遠(yuǎn)征.  中國成人教育. 2017(14)
[9]民辦教育培訓(xùn)類社會(huì)組織的管理亟待優(yōu)化[J]. 尤海婭.  團(tuán)結(jié). 2017(02)
[10]促進(jìn)民辦培訓(xùn)教育行業(yè)健康發(fā)展[J]. 劉芳.  北京觀察. 2017(01)

博士論文
[1]我國農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育投資效率研究[D]. 陳小平.西北農(nóng)林科技大學(xué) 2016
[2]新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角下的我國海洋漁業(yè)資源可持續(xù)利用研究[D]. 徐連章.中國海洋大學(xué) 2010

碩士論文
[1]西安市中小學(xué)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)政府監(jiān)管問題研究[D]. 劉鵬.西北大學(xué) 2017
[2]我國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀與發(fā)展對策研究[D]. 孫知禮.淮北師范大學(xué) 2015
[3]我國轉(zhuǎn)基因食品安全監(jiān)管問題研究[D]. 侯佳祺.天津師范大學(xué) 2015
[4]韓江水域污染的公共治理研究[D]. 洪瑞欽.大連海事大學(xué) 2015
[5]民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新管理的探索與研究[D]. 董雪潔.魯東大學(xué) 2013
[6]民辦英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀、問題及對策[D]. 龍瑩.云南大學(xué) 2013
[7]非法民辦教育機(jī)構(gòu)教育行政執(zhí)法問題研究[D]. 吳郁.南京師范大學(xué) 2013
[8]我國非學(xué)歷教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的政策文本與發(fā)展戰(zhàn)略研究[D]. 陳亮偉.湖南師范大學(xué) 2012
[9]公益與營利—民辦非學(xué)歷教育機(jī)構(gòu)辦學(xué)問題研究[D]. 項(xiàng)海虹.上海師范大學(xué) 2012
[10]政府主導(dǎo)下的社區(qū)公共產(chǎn)品供給模式探析[D]. 趙文靜.新疆大學(xué) 2010



本文編號(hào):3383542

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