【摘要】：教育是一種具有公益性特征的活動,追求公共利益是教育體制改革的基本價值取向。當前,市場機制介入公共教育領(lǐng)域,教育的公益性及教育的公共利益價值取向已經(jīng)遭受挑戰(zhàn)。為此,在教育體制改革的過程中,維護和增進公共利益應(yīng)是政府的基本責任。這不僅意味著政府應(yīng)有效履行傳統(tǒng)的責任和職能,而且還意味著政府應(yīng)創(chuàng)建和完善有利于公共利益維護與增進的制度安排。
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【作者單位】： 中山大學政務(wù)學院 中山大學政務(wù)學院
【基金】：中國博士后科學基金資助項目《政府與學校關(guān)系的重建——一種制度分析的視角》
【分類號】：G40

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【二級參考文獻】

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本文編號：2480314