【摘要】：綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是基于現(xiàn)實(shí)世界視野對(duì)生活的探究與體驗(yàn),自然世界本身成為課程。超越對(duì)自然的役用與膜拜,走向?qū)ψ匀坏睦斫�、欣賞與看護(hù),是綜合實(shí)踐活動(dòng)自然維度開發(fā)的基本原則。"在自然中"的自然探究、"關(guān)于自然"的自然探究和"為了自然"的自然探究是綜合實(shí)踐活動(dòng)自然維度開發(fā)的基本內(nèi)容。此外,在開發(fā)的過程中尚須注意季節(jié)的變化、在自然探究中滲透人文精神并引導(dǎo)學(xué)生慎重對(duì)待探究結(jié)論。
[Abstract]:The comprehensive practical activity course is based on the real world vision to explore and experience the life, the natural world itself becomes the curriculum. Transcending the service and worship of nature, moving towards the understanding, appreciation and nursing of nature are the basic principles for the development of the natural dimension of comprehensive practical activities. " The natural inquiry in nature, the natural inquiry about nature and the natural inquiry for nature are the basic contents of the development of the natural dimension of comprehensive practical activities. In addition, in the process of development, we should pay attention to the change of seasons, permeate the humanistic spirit and guide the students to treat the inquiry conclusion carefully.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所
【基金】：本文為霍英東教育基金會(huì)項(xiàng)目“小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的理論與實(shí)驗(yàn)研究”(91102)的部分成果。
【分類號(hào)】：G423

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2425420