本文選題：教育科學(xué)研究 + 實踐研究�。� 參考：《上海教育科研》2007年02期

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1 ;大力開展教育科學(xué)研究[J];安徽教育;1980年09期

2 ;陳元暉同志來校講學(xué)[J];東北師大學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年04期

3 瞿葆奎;鐘啟泉;;教育政策與教育科學(xué)[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版);1980年06期

4 科;;傳達教育學(xué)會議精神,推動教育科學(xué)研究[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年01期

5 王鐵;;關(guān)于在教育科學(xué)研究中貫徹“理論和實踐一致”原則的幾個問題[J];中國教育學(xué)刊;1980年01期

6 ;顧明遠:怎樣開展教育科學(xué)研究(給北師大教育系學(xué)生的講演)[J];中國教育學(xué)刊;1980年01期

7 趙相國;對教育科學(xué)研究中幾個問題的認(rèn)識[J];麗水師范�？茖W(xué)校學(xué)報;1981年02期

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9 劍;;我院正積極籌建教育科學(xué)研究所[J];渤海大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1981年03期

10 ;關(guān)于教育經(jīng)濟學(xué)研究交流會的情況[J];中國教育學(xué)刊;1981年01期

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1 侯懷艮;;試論陶行知對中國教育問題的探索——從思維方式的角度研究[A];山西省陶行知研究會首屆第三、四次學(xué)術(shù)年會論文選集[C];1992年

2 張惠民;;論師范院校自然科學(xué)學(xué)報的學(xué)術(shù)定位[A];中國高等學(xué)校自然科學(xué)學(xué)報研究會第六次學(xué)術(shù)年會論文集[C];1997年

3 張惠芝;楊子江;;傾注心血 策劃選題 洞悉學(xué)界 物色作者[A];論責(zé)任編輯的工作——中國編輯學(xué)會第五屆年會論文選[C];2000年

4 ;第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班紀(jì)要[A];第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班文集[C];2001年

5 季國強;;上海基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的思路與措施[A];第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班文集[C];2001年

6 葉增編;侯怨水;;對高師課堂教學(xué)創(chuàng)新的思考[A];第六期全國陶研骨干培訓(xùn)班文集[C];2001年

7 趙運通;;教育改革對編輯學(xué)學(xué)科建設(shè)的啟示[A];新時期編輯活動特點探討——中國編輯學(xué)會第六屆年會論文選[C];2001年

8 鄧江玉;;高教研究機構(gòu)的狀況 問題 改革[A];高等教育改革的理論與實踐研究——黑龍江省高等教育學(xué)會2002年學(xué)術(shù)年會交流論文集[C];2002年

9 潘克明;;教育科研的基本過程、選題與方案設(shè)計及實施[A];中國電化教育協(xié)會2002年年會論文集[C];2002年

10 袁義厘;高井全;孫建玲;王曉晶;;優(yōu)化基護實踐教學(xué)模式 提高學(xué)生實踐能力與創(chuàng)新能力——黑龍江省教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題[A];高教改革研究與實踐（上冊）——黑龍江省高等教育學(xué)會2003年學(xué)術(shù)年會論文集[C];2003年

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1 林豐;為基層教育教學(xué)服務(wù)[N];中國教育報;2000年

2 楊誠;未來幾年亟需十四類人才[N];福建工商時報;2000年

3 郭麗君;華夏大地網(wǎng)瞄準(zhǔn)成人教育[N];光明日報;2000年

4 ;大眾化是未來高等教育基本發(fā)展模式[N];光明日報;2000年

5 記者 畢全忠;宜昌市教育科研卓有成效[N];人民日報;2000年

6 記者 蘇軍;學(xué)生不是病人 潛能有待開發(fā)[N];文匯報;2000年

7 通訊員 沈文 記者 蔣勇;六邊形課桌亮相寧波課堂[N];浙江日報;2000年

8 ;創(chuàng)建一流的教學(xué)科研型師范大學(xué)[N];中國教育報;2001年

9 記者 練玉春;北師大向研究型綜合大學(xué)轉(zhuǎn)變[N];光明日報;2001年

10 本報實習(xí)生 謝白清;成人教育產(chǎn)業(yè)要走的路還有多遠[N];經(jīng)濟日報;2001年

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1 胡耿;為謀新教育中國化[D];華南師范大學(xué);2003年

2 周勤豐;構(gòu)建“師生互動”的語文課堂[D];華東師范大學(xué);2003年

3 黃木花;漳州地區(qū)小學(xué)科學(xué)教師科學(xué)素養(yǎng)的調(diào)查與評價[D];福建師范大學(xué);2003年

4 侯彥斌;我國“區(qū)域教育研究”的概念、意義和方法的理論研究[D];西北師范大學(xué);2004年

5 李向輝;教育科學(xué)研究效度問題探析[D];河南大學(xué);2005年

6 周翠萍;關(guān)于改進中小學(xué)教育科研現(xiàn)狀的研究[D];華東師范大學(xué);2006年