本文選題：社會(huì)流動(dòng) + 無序流動(dòng)��； 參考：《教育發(fā)展研究》2007年02期

[Abstract]:......
【作者單位】： 廣州大學(xué)教育學(xué)院
【分類號(hào)】：G525.1

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 王衛(wèi)東;當(dāng)今中小學(xué)教師權(quán)益問題:基于現(xiàn)實(shí)的思考[J];教育科學(xué)研究;2005年02期

2 羅教講;我國(guó)的社會(huì)流動(dòng)與流動(dòng)研究[J];武漢大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);1998年05期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳德勝;崔忠洲;徐剛;趙建玲;;學(xué)分制條件下學(xué)生管理模式的重構(gòu)及其功能[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2008年02期

2 聶慧敏;汪清;;借鑒孟子仁政思想的精華構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)[J];安徽電氣工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2009年02期

3 張晶;解立;;論犯罪的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

4 王振卯;;國(guó)家與社會(huì)關(guān)系視角下的集體行動(dòng)——對(duì)轉(zhuǎn)型期社會(huì)控制的理論分析[J];安徽大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2011年03期

5 楊青,許富宏;略論兩晉之際的社會(huì)變遷及其成因[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

6 王守恒;關(guān)于教育社會(huì)學(xué)研究本土化若干問題的思考[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

7 阮成武;教師專業(yè)化與教師形象的重塑[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

8 殷世東;教師專業(yè)化的困惑及其對(duì)策[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2003年01期

9 余妍霞,姚本先;課堂情境定義與課堂師生互動(dòng)[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報(bào);2004年05期

10 方金友;;當(dāng)代安徽社會(huì)階級(jí)階層的演進(jìn)[J];安徽史學(xué);2010年03期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 趙學(xué)森;我國(guó)毛南族聚居區(qū)傳統(tǒng)體育與健康相關(guān)生命質(zhì)量的實(shí)證研究[D];上海體育學(xué)院;2010年

2 陳金江;中國(guó)大學(xué)本科精英學(xué)院運(yùn)行模式研究[D];華中科技大學(xué);2010年

3 鄺小軍;科技工作者社會(huì)分層研究[D];南開大學(xué);2010年

4 蔣潤(rùn)婷;行政法視閾下的行政參與權(quán)研究[D];南開大學(xué);2010年

5 何東;論自覺誤讀[D];中央美術(shù)學(xué)院;2010年

6 林濤;基于校級(jí)數(shù)據(jù)的省域內(nèi)義務(wù)教育財(cái)政公平機(jī)制研究[D];浙江大學(xué);2011年

7 陳微波;利益分析視角下的轉(zhuǎn)型期國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系若干問題研究[D];山東大學(xué);2010年

8 李衛(wèi);中國(guó)競(jìng)技體育區(qū)域發(fā)展的理論與實(shí)證研究[D];北京體育大學(xué);2001年

9 盧曉梅;我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)投資基金發(fā)展模式研究[D];北京體育大學(xué);2000年

10 李艷翎;經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期中國(guó)競(jìng)技體育運(yùn)行的研究[D];北京體育大學(xué);2000年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前1條

1 李菊華;談教師的心理健康和心理調(diào)適[J];鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2002年01期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 李錄志;宋丙英;王麗;;免費(fèi)師范生教師職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查[J];當(dāng)代教師教育;2011年02期

2 吳俊華;;中小學(xué)教師自我和諧現(xiàn)狀與對(duì)策分析[J];學(xué)理論;2011年18期

3 周長(zhǎng)春;;中小學(xué)教師職業(yè)倦怠初探[J];考試周刊;2011年58期

4 賴俊明;;新課程改革背景下中小學(xué)教師專業(yè)化的現(xiàn)狀與發(fā)展研究[J];新課程研究(下旬刊);2011年08期

5 莊西真;;增加流動(dòng)性 讓人有奔頭[J];職教論壇;2011年22期

6 崔新玲;梁進(jìn)龍;;我國(guó)教師職業(yè)認(rèn)同研究綜述[J];晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào);2011年04期

7 杜昱忻;;農(nóng)村民辦小學(xué)教師生存狀態(tài)的研究——以四川省敘永縣為例[J];現(xiàn)代閱讀(教育版);2011年08期

8 王建梁;陳瑤;;加納中小學(xué)教師流動(dòng)的原因及對(duì)策研究[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報(bào);2011年04期

9 ;教師管理[J];中小學(xué)管理;1998年04期

10 張秀榮;賈德芳;;建國(guó)三十年中小學(xué)教師地位的嬗變——政治社會(huì)學(xué)視角下的教師專業(yè)化進(jìn)程[J];內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版);2011年08期

相關(guān)會(huì)議論文 前10條

1 汪昌樹;潘建強(qiáng);羅林佳;;珠海市部分中小學(xué)教師人群心血管病危險(xiǎn)因素探討[A];中華醫(yī)學(xué)會(huì)心血管病學(xué)分會(huì)第八次全國(guó)心血管病學(xué)術(shù)會(huì)議匯編[C];2006年

2 薛俊玲;儲(chǔ)芳;蔣寶泉;鐘丕洪;何秀梅;劉潔;劉穎;周仕敏;;重慶市市區(qū)1345名中小學(xué)教師膳食食物攝入與營(yíng)養(yǎng)知識(shí)知曉情況調(diào)查[A];中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)第十次全國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)術(shù)會(huì)議暨第七屆會(huì)員代表大會(huì)論文摘要匯編[C];2008年

3 ;夯實(shí)基礎(chǔ) 轉(zhuǎn)變職能 順應(yīng)潮流抓研訓(xùn)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

4 翁文磊;林貽真;;上海市中小學(xué)教師心理健康水平調(diào)查報(bào)告[A];第八屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1997年

5 樊召鋒;俞國(guó)良;曾盼盼;;中小學(xué)教師競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度與職業(yè)倦怠的對(duì)比研究[A];第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年

6 ;夯基礎(chǔ) 激活力 提素質(zhì) 大力加強(qiáng)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校建設(shè)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

7 王欣;;論中小學(xué)教師繼續(xù)教育的創(chuàng)新實(shí)踐模式[A];國(guó)家教師科研基金十一五階段性成果集（河北卷）[C];2010年

8 ;爭(zhēng)創(chuàng)一流進(jìn)校 全面實(shí)施教育基地建設(shè)[A];河北省教育廳2009年繼續(xù)教育工作會(huì)議暨河北省教師教育學(xué)會(huì)2009年年會(huì)交流材料匯編[C];2009年

9 張國(guó)札;王沛;;中小學(xué)教師職業(yè)壓力現(xiàn)狀調(diào)查及其啟示[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

10 馬娟;陳旭;;職業(yè)壓力應(yīng)對(duì)方式與中小學(xué)教師課堂互動(dòng)行為的關(guān)系[A];第十屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 ;合理的社會(huì)流動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)[N];江西日?qǐng)?bào);2004年

2 張奮勤　胡思勇 周啟紅;社會(huì)流動(dòng)釋放“梯子”效應(yīng)[N];湖北日?qǐng)?bào);2009年

3 劉聲;中小學(xué)教師爭(zhēng)奪硝煙正濃[N];市場(chǎng)報(bào);2002年

4 任松筠　王虹;我省將統(tǒng)一招考中小學(xué)教師[N];新華日?qǐng)?bào);2009年

5 唐科莉 北京市教育科學(xué)研究院;代際社會(huì)流動(dòng)，僅僅是家庭的事嗎[N];中國(guó)教育報(bào);2010年

6 仁姿;我市12名中小學(xué)教師升正高[N];寶雞日?qǐng)?bào);2010年

7 ;社會(huì)流動(dòng)——頻率越快社會(huì)越有活力[N];中國(guó)社會(huì)報(bào);2005年

8 本報(bào)記者 魏海政;中小學(xué)教師職稱制度改革帶來了什么[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

9 李培林;社會(huì)流動(dòng)與人們的夢(mèng)[N];北京日?qǐng)?bào);2003年

10 記者 焦新;劉利民率團(tuán)赴美出席教師職業(yè)國(guó)際峰會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2011年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 曹眾;中小學(xué)音樂教師職業(yè)幸福感研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

2 涂懷京;新中國(guó)中小學(xué)教師法規(guī)研究（1949—2000）[D];華東師范大學(xué);2003年

3 周潤(rùn)智;被規(guī)約的教師職業(yè)[D];南京師范大學(xué);2002年

4 王一濤;農(nóng)民的社會(huì)流動(dòng)與教育[D];華中師范大學(xué);2007年

5 陳韶峰;中小學(xué)教師的任用及其糾紛的處理[D];華東師范大學(xué);2005年

6 王力娟;中小學(xué)教師狀態(tài)焦慮研究[D];西南大學(xué);2008年

7 董運(yùn)生;地位不一致與階層結(jié)構(gòu)變遷[D];吉林大學(xué);2006年

8 李方安;論教師培育研究[D];華東師范大學(xué);2008年

9 劉晴;中小學(xué)教師職業(yè)倦怠影響因素及模型研究[D];華中科技大學(xué);2007年

10 劉衍玲;中小學(xué)教師情緒工作的探索性研究[D];西南大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李照;中小學(xué)教師心理健康教育能力的特點(diǎn)及其相關(guān)研究[D];西南大學(xué);2010年

2 陳強(qiáng);建國(guó)以來我國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育政策的歷史沿革與現(xiàn)實(shí)反思[D];福建師范大學(xué);2009年

3 吳梅寶;中小學(xué)教師工作—家庭增益的問卷編制及特征分析[D];西南大學(xué);2010年

4 高志強(qiáng);中小學(xué)教師教研心態(tài)調(diào)查及對(duì)策研究[D];西北師范大學(xué);2002年

5 王兆存;信息時(shí)代的中小學(xué)教師個(gè)人知識(shí)管理研究[D];山東師范大學(xué);2011年

6 王艷霞;當(dāng)代中小學(xué)教師能力的缺失與培養(yǎng)[D];華東師范大學(xué);2001年

7 李偉;中小學(xué)教師職業(yè)生涯自我規(guī)劃問題研究[D];曲阜師范大學(xué);2010年

8 朱鮮良;我國(guó)中小學(xué)教師合法權(quán)利法律保障問題研究[D];江西師范大學(xué);2010年

9 楊庚順;衡水市中小學(xué)教師體育健身活動(dòng)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[D];河北師范大學(xué);2010年

10 劉富逵;中小學(xué)教師教育技術(shù)能力發(fā)展的研究[D];西北師范大學(xué);2010年

，

本文編號(hào)：1907240