也談比較教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)問題——一種教材比較的視角
本文選題:比較教育學(xué) + 學(xué)科建設(shè); 參考:《外國教育研究》2007年03期
【摘要】:文章對所選的四本比較教育學(xué)教材的結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和特色進行了比較,在此基礎(chǔ)上,對我國比較教育學(xué)的教材建設(shè)提出幾點建議,以期能對我國比較教育學(xué)的學(xué)科建設(shè)有所裨益。
[Abstract]:This paper compares the structure, content and characteristics of the four selected comparative pedagogy textbooks, and puts forward some suggestions for the construction of comparative pedagogy textbooks in China, in the hope that they can be of benefit to the discipline construction of comparative pedagogy in China.
【作者單位】: 西北師范大學(xué)教育學(xué)院 西北師范大學(xué)教育學(xué)院
【分類號】:G40-059.3
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,本文編號:1905059
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