本文選題：教育方針 + 不和諧�。� 參考：《中國成人教育》2007年22期

【摘要】：正和諧社會的各方面要求都與教育有著十分密切的聯(lián)系,構(gòu)建和諧社會的每一項條件,都離不開教育,教育是構(gòu)建和諧社會的基礎(chǔ)和保障,它們之間的關(guān)系是一種條件關(guān)系。一、民主法治與教育的關(guān)系民主法治是構(gòu)建和諧社會的首要內(nèi)容,社會和諧表現(xiàn)出來的首先就是
[Abstract]:All aspects of the harmonious society are closely related to education. Every condition of building a harmonious society can not be separated from education. Education is the foundation and guarantee of building a harmonious society. The relationship between them is a conditional relationship. The first is to show the harmony of the society.

【作者單位】： 徐州工程學(xué)院
【分類號】：G40

【共引文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 馮正強;當(dāng)代國際貿(mào)易中非關(guān)稅壁壘的新體系及其作用機理[J];中南大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2004年04期

2 楊金土 ,孟廣平 ,嚴雪怡;對技術(shù)、技術(shù)型人才和技術(shù)教育的再認識(二)[J];職業(yè)技術(shù)教育;2002年25期

3 劉輝;特色社區(qū)教育——我國社區(qū)教育發(fā)展的必由之路[J];職業(yè)技術(shù)教育;2003年10期

4 莊西真;中等職業(yè)學(xué)校文化及學(xué)校效能研究[J];職業(yè)技術(shù)教育;2004年25期

5 周英;區(qū)域教育公平問題及對策選擇[J];阿壩師范高等�？茖W(xué)校學(xué)報;2005年01期

6 歐光琳;;班主任對學(xué)生的心理懲罰及其避免[J];阿壩師范高等專科學(xué)校學(xué)報;2006年S1期

7 周中明;姚鼐的婦女觀和他筆下的婦女形象[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年05期

8 孫顯元;“以人為本”的社會結(jié)構(gòu)觀[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2004年01期

9 裴德海;;政治制度文明:社會主義政治文明的必然選擇[J];安徽大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);2006年04期

10 殷世東;教師專業(yè)化的困惑及其對策[J];安徽教育學(xué)院學(xué)報;2003年01期

相關(guān)會議論文 前9條

1 蒲國良;;關(guān)于十月革命研究中兩個基本問題的思考[A];紀(jì)念十月革命九十周年學(xué)術(shù)研討會論文集[C];2007年

2 劉增惠;石鵬;;馬克思論人和自然的關(guān)系與建設(shè)環(huán)境友好型社會[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會年會論文集[C];2007年

3 吳建剛;;淺析社會主義和諧社會的內(nèi)涵[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會年會論文集[C];2007年

4 汪瓊枝;;傳統(tǒng)義利觀與馬克思主義正義觀價值基點的不同旨趣[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會年會論文集[C];2007年

5 邢榮;;現(xiàn)代性矛盾的現(xiàn)實根源——馬克思的資本視角[A];北京高校政經(jīng)、社建教學(xué)研究會年會論文集[C];2007年

6 許耀桐;;關(guān)于不斷提高發(fā)展社會主義民主政治能力的探討[A];和諧社會：公共性與公共治理——2004學(xué)術(shù)前沿論壇論文集[C];2004年

7 劉大椿;;現(xiàn)代化進程中的人文關(guān)懷[A];和諧社會自主創(chuàng)新與文化交融——2006學(xué)術(shù)前沿論壇論文集（上卷）[C];2006年

8 魏永征;;在“一國兩制”下對表達自由與公共權(quán)力的界定——一位中國大陸學(xué)者看《基本法》23條立法[A];全球信息化時代的華人傳播研究：力量匯聚與學(xué)術(shù)創(chuàng)新——2003中國傳播學(xué)論壇暨CAC/CCA中華傳播學(xué)術(shù)研討會論文集（下冊）[C];2004年

9 李莉婭;葉苗;;輿論引導(dǎo)方式，，期待藝術(shù)性創(chuàng)新——“開放條件下輿論引導(dǎo)方式”調(diào)查與分析[A];2006中國傳播學(xué)論壇論文集（Ⅰ）[C];2006年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 張正安;中國特色社會主義建設(shè)道路的探索研究[D];中共中央黨校;2000年

2 李新曦;中國社會主義現(xiàn)代化與人的素質(zhì)塑造[D];中共中央黨校;2000年

3 董耀鵬;社會主義國有經(jīng)濟控制力研究[D];中共中央黨校;2000年

4 崔祿春;建國以來中國共產(chǎn)黨的科技政策研究[D];中共中央黨校;2000年

5 侯典明;江澤民與黨的建設(shè)新的偉大工程[D];中共中央黨校;2000年

6 張占斌;博彩業(yè)與政府選擇[D];中共中央黨校;2000年

7 王廣彬;中國社會保障法制史論[D];中國政法大學(xué);2000年

8 毛曦;中國新石器時代文化地理[D];陜西師范大學(xué);2001年

9 張拴平;張申府哲學(xué)思想研究[D];中共中央黨校;2001年

10 胡振良;社會主義與資本主義相互關(guān)系論[D];中共中央黨校;2001年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張立慧;中國共產(chǎn)黨探索社會主義所有制的歷史經(jīng)驗[D];陜西師范大學(xué);2000年

2 高常營;渴望家園的回歸——世紀(jì)之交人文精神重建問題的反思[D];陜西師范大學(xué);2000年

3 趙瀾波;現(xiàn)代化進程中的生活方式與人的全面發(fā)展[D];首都師范大學(xué);2000年

4 孫文營;論當(dāng)前中國社會轉(zhuǎn)型的趨勢、困境與出路[D];首都師范大學(xué);2000年

5 張春玲;對我國經(jīng)濟體制與經(jīng)濟增長方式關(guān)系的歷史剖析[D];首都師范大學(xué);2000年

6 李照修;鄧小平政治體制改革思想研究[D];首都師范大學(xué);2000年

7 朱洪強;鄧小平對外開發(fā)思想研究[D];首都師范大學(xué);2000年

8 游紅武;后冷戰(zhàn)時代國際沖突探源[D];暨南大學(xué);2000年

9 廖秋紅;媒介的社會倫理角色定位[D];暨南大學(xué);2000年

10 李仙飛;馬克思個性觀新探[D];中共中央黨校;2000年

【相似文獻】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 陳錚;蔡元培的人才觀[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年04期

2 陳群 ,胡章瑞 ,吳正;丹心譜寫園丁曲 鞠躬盡瘁育人才——深切懷念居薈明同志[J];安徽教育;1980年01期

3 高來;論三育并重[J];安徽教育;1980年03期

4 林萌;談王安石陶冶人材[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;1980年02期

5 羊大;簡訊[J];贛南師范學(xué)院學(xué)報;1980年02期

6 童明英;論孔子的教育方法[J];齊齊哈爾大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

7 高濱 ,雷文嫻;當(dāng)前中學(xué)思想政治工作需要解決的認識問題[J];首都師范大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年02期

8 趙興中;關(guān)于提高后進學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的初探[J];蘇州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

9 王越 ,周德昌;黨的知識分子政策和教育方針不容篡改[J];暨南學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版);1980年02期

10 辛安亭;改進教學(xué) 更有效地培養(yǎng)人才[J];蘭州大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);1980年04期

相關(guān)會議論文 前10條

1 蔣有禎;;開發(fā)智力是數(shù)學(xué)教學(xué)的關(guān)鍵[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

2 張正明;;西郊凹村的科教富民[A];學(xué)陶師陶 貴在實踐——山西省陶行知研究會第二屆一次學(xué)術(shù)年會論文選集[C];1996年

3 竇琛玉;;前言[A];教研擷華——青海師大附中建校45周年論文集[C];1999年

4 張新興;付家祥;;加強德育教育 提高學(xué)生素質(zhì)[A];邁向新世紀(jì)[C];1999年

5 鄺健行;;初唐五言律體律調(diào)完成過程之觀察[A];唐代文學(xué)研究（第三輯）——中國唐代文學(xué)學(xué)會第五屆年會暨唐代文學(xué)國際學(xué)術(shù)討論會論文集[C];1992年

6 徐愛麗;;試述鄧小平教育思想的主要內(nèi)容和特點[A];鄧小平理論與國有企業(yè)改革——“全國鄧小平理論與國有企業(yè)改革”學(xué)術(shù)交流大會論文集[C];1998年

7 方明;;學(xué)陶師陶 促進我國職業(yè)教育的發(fā)展[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

8 吳志平;;積極探索職業(yè)教育辦學(xué)模式的新路子[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

9 胡福星;;職教中一朵絢麗的“陶花”[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

10 王榮成;鄭顯銀;;實踐陶行知“生活教育”理論 構(gòu)建農(nóng)村職業(yè)教育新模式[A];'96陶行知教育思想與職業(yè)教育研討會論文集[C];1996年

相關(guān)重要報紙文章 前10條

1 閔似蓉（作者單位：安徽大學(xué)）;高校思想政治工作重在疏導(dǎo)[N];安徽日報;2000年

2 本報評論員;要更加關(guān)心青少年學(xué)生身心健康[N];中國教育報;2000年

3 本報記者 陳帆波;學(xué)生營養(yǎng)是個大問題[N];中國教育報;2000年

4 黨委書記 劉克利 校長 王柯敏;昂首邁向新千年的千年學(xué)府——湖南大學(xué)[N];中國教育報;2000年

5 徐倩;性生活不和諧可致不孕[N];廣東科技報;2000年

6 學(xué)會 鐵峰 記者 劉偉;要不斷加強和改進共青團工作[N];黑龍江日報;2000年

7 記者 李明;我省首次對民辦教育進行質(zhì)量評估[N];遼寧日報;2000年

8 新華社記者 顏為民;西班牙開展全方位禁毒教育[N];人民日報;2000年

9 記者 王娜梅;50所模范希望小學(xué)受表彰[N];人民日報;2000年

10 記者 傅振國;不贊成對高校進行簡單綜合排名[N];人民日報海外版;2000年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前4條

1 馬達;二十世紀(jì)中國學(xué)校音樂教育發(fā)展研究[D];福建師范大學(xué);2001年

2 孫強;晚明商業(yè)資本的籌集方式、經(jīng)營機制及信用關(guān)系研究[D];東北師范大學(xué);2005年

3 劉超;民族主義與中國歷史書寫[D];復(fù)旦大學(xué);2005年

4 張正江;中華人民共和國美育的命運[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 陳輝梅;論班主任是學(xué)校實施心理健康教育的主力軍[D];華中師范大學(xué);2000年

2 冉棋文;可持續(xù)發(fā)展之制度分析[D];西南財經(jīng)大學(xué);2000年

3 周蓉輝;社會主義是人與自然的和諧[D];中共中央黨校;2001年

4 高凡;以學(xué)生為中心的教學(xué)法在英語課堂的應(yīng)用[D];華中師范大學(xué);2001年

5 王海鷹;民營企業(yè)員工激勵方法的研究——大連隆達建筑公司員工激勵問題的研究[D];大連理工大學(xué);2001年

6 何光全;二十世紀(jì)八十年代中國教育方針沿革研究[D];西南師范大學(xué);2001年

7 汪義芳;未來中學(xué)語文教材體系的初步構(gòu)想[D];華中師范大學(xué);2001年

8 王欣華;悖論（paradox）和反諷（irony）[D];曲阜師范大學(xué);2002年

9 盧偉;幽默的語義和語用探析[D];山東師范大學(xué);2002年

10 陳梅芳;基督教文化與近代科學(xué)興起的關(guān)系[D];四川大學(xué);2002年

本文編號：1854833