本文選題：校本教師教育 + 實(shí)習(xí)�。� 參考：《中小學(xué)教師培訓(xùn)》2007年05期

【摘要】：澳大利亞自20世紀(jì)80年代以來(lái),實(shí)施了一系列教育變革,旨在提高教育質(zhì)量,推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。從其職前實(shí)習(xí)、入職輔導(dǎo)、在職培訓(xùn)三階段,可明顯看出澳大利亞校本教師教育特點(diǎn)。
[Abstract]:Since 1980's, Australia has implemented a series of educational reforms aimed at improving the quality of education and promoting teachers' professional development. The characteristics of Australian school-based teacher education can be clearly seen from the three stages of pre-service internship, induction guidance and on-the-job training.
【作者單位】： 華東師范大學(xué)課程與教學(xué)系;
【分類號(hào)】：G561.1

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1777797