淺談基于理解的教育技術(shù)公共課研究性學(xué)習(xí)教學(xué)模式的建構(gòu)
本文選題:理解 + 教育技術(shù)公共課; 參考:《現(xiàn)代教育技術(shù)》2007年04期
【摘要】:理解必須成為教育的出發(fā)點(diǎn)和目標(biāo)。本文從教育技術(shù)公共課的教學(xué)切入,建立了基于理解的教育技術(shù)公共課研究性學(xué)習(xí)的基本模式,并就模式的功能和特點(diǎn)做了詳細(xì)的闡述,以引起人們對(duì)于各種教育模式中理解本質(zhì)的重視。
[Abstract]:Understanding must be the starting point and goal of education.From the teaching of educational technology public course, this paper establishes the basic mode of inquiry learning based on understanding, and expounds the function and characteristics of the model in detail.In order to arouse people's attention to understanding the essence of various educational models.
【作者單位】: 江南大學(xué)教育學(xué)院教育技術(shù)系
【分類號(hào)】:G40-057
【參考文獻(xiàn)】
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【共引文獻(xiàn)】
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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】
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,本文編號(hào):1762505
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