發(fā)布時間：2018-04-09 01:14

  本文選題：教育均衡發(fā)展　切入點：優(yōu)質學校　出處：《中小學管理》2007年05期

【摘要】：正這一期,本刊集中反映了北京市大興區(qū)通過做好"名校辦分校"這篇大文章,推進教育均衡發(fā)展的思路和做法。相信您讀后會得到一些啟發(fā)。除了"名校辦分校"外,各地促進教育均衡發(fā)展的做法還有很多,比如:一定范圍內的支教、輪崗,兩所或多所學校間的拉手、捆綁、共建、聯合等。這些創(chuàng)造
[Abstract]:In this issue, Daxing District of Beijing focuses on the ideas and practices of promoting the balanced development of education by doing a good job in the article "run by famous schools and branch schools".I believe you will get some inspiration after reading.There are many ways to promote the balanced development of education, such as supporting education, rotating posts, holding hands between two or more schools, binding, co-building, and so on.These creations.
【作者單位】： 中小學管理雜志社
【分類號】：G527

【相似文獻】

相關期刊論文 前10條

1 朱衛(wèi)星;;擴大優(yōu)質教育資源 促進教育均衡發(fā)展[J];中國農村教育;2008年Z1期

2 張永強;;實現農村基礎教育均衡發(fā)展的對策[J];河北教育(綜合版);2006年Z1期

3 程紅艷;;從“擴張優(yōu)質教育資源”到“生成優(yōu)質教育資源”——學校發(fā)展的回歸之路[J];當代教育論壇(宏觀教育研究);2008年04期

4 陳宗輝;;和諧教育貴在均衡發(fā)展[J];福建論壇(社科教育版);2007年01期

5 ;合理配置優(yōu)質教育資源 促進基礎教育的均衡發(fā)展[J];天津政協公報;2008年09期

6 陸建國;;把握發(fā)展現狀 推進均衡發(fā)展[J];上海教育科研;2007年09期

7 朱衛(wèi)星;;擴大優(yōu)質教育資源 促進教育均衡發(fā)展[J];學校管理;2008年02期

8 錢偉平;;沿海經濟發(fā)達地區(qū)促進教育均衡化發(fā)展的幾點思考[J];中小學校長;2010年12期

9 朱繼昌;鄧玲玲;;淺議基礎教育均衡發(fā)展現狀及對策[J];江西教育;2010年12期

10 劉宗會;;推進山區(qū)教育均衡發(fā)展應有破冰之舉[J];湖北教育(時政新聞);2007年02期

相關會議論文 前10條

1 馬恒燕;;共享優(yōu)質資源 追求教育均衡發(fā)展[A];教育管理實踐策略研究[C];2009年

2 皎秋萍;王淑芳;張清彥;;創(chuàng)國內國際名校 促教育均衡發(fā)展[A];建國60年陜西教育30年法制建設理論研討會獲獎論文[C];2010年

3 肖軍虎;劉小平;;縣域基礎教育均衡發(fā)展的問題與對策研究——基于山西省A縣的調查與思考[A];2010年中國教育經濟學學術年會論文集[C];2010年

4 ;頂崗實習與脫崗培訓有機結合 有效促進唐山教育均衡發(fā)展[A];河北省教育廳教師繼續(xù)教育與教師培養(yǎng)模式改革研討會暨河北省教師教育學會2010年年會交流材料匯編[C];2010年

5 何國明;;教育均衡發(fā)展與三年級數學教學研究[A];國家教師科研基金十二五階段性成果集（華南卷）[C];2012年

6 趙泳翔;;促進區(qū)域教育均衡發(fā)展 努力實現江寧教育公正的實踐與思考[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

7 ;北京師范大學珠海分校[A];2011中國可持續(xù)發(fā)展論壇2011年專刊（一）[C];2011年

8 蔣衛(wèi)山;;讓家門口的學校都精彩——用生態(tài)觀解讀“教育均衡”[A];國家教師科研基金“十一五”成果集（中國名校卷）（一）[C];2009年

9 蔣衛(wèi)山;;讓家門口的學校都精彩——用生態(tài)觀解讀“教育均衡”[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集（江蘇卷）[C];2010年

10 廖蔭展;;教育均衡發(fā)展與六年級數學教學研究[A];國家教師科研基金十二五階段性成果集（華南卷）[C];2012年

相關重要報紙文章 前10條

1 佐剛　廖木春;黎川著力破解城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展難題[N];撫州日報;2008年

2 ;新學校很先進 新老師城里來[N];成都日報;2010年

3 代朝軍　記者 林琳;打造城鄉(xiāng)共同體 推進鹽都教育均衡發(fā)展[N];自貢日報;2010年

4 本報記者 周波;全市人民共創(chuàng)共享成都教育均衡發(fā)展[N];成都日報;2009年

5 記者 陳文勇;加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展 認真抓好基層基礎工作切實解決好關系群眾切身利益的問題[N];成都日報;2009年

6 記者 鄭遠斌　通訊員 張立軍 胡勝林 徐俊;蘄春縣著力推進學校教育均衡發(fā)展[N];黃岡日報;2009年

7 松滋市教育局局長 易文慧;探索促進教育均衡發(fā)展之路[N];湖北日報;2009年

8 本期主筆 章夫 周曉翔 劉琴;中國推進區(qū)域教育均衡發(fā)展的“成都標本”[N];成都日報;2009年

9 張惠嬈;李滄區(qū)：推進教育均衡發(fā)展[N];青島日報;2009年

10 通訊員 王孝賢;南匯實現城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展[N];東方城鄉(xiāng)報;2009年

相關博士學位論文 前10條

1 劉欣;由教育政策走向教育公平[D];華中師范大學;2008年

2 顧志紅;中學的組織結構分析及其文化重構[D];華東師范大學;2008年

3 楊光海;學校教育角色化問題反思[D];華東師范大學;2009年

4 史根林;名校論[D];蘇州大學;2007年

5 張金英;城鄉(xiāng)教育一體化的動力機制及戰(zhàn)略研究[D];天津大學;2010年

6 潘虹;傳播學視野下中小學學校品牌的研究[D];四川大學;2006年

7 許之所;中國高等教育消費研究[D];武漢理工大學;2008年

8 李淼;和諧社會視閾下的城鄉(xiāng)二元結構基礎教育公平問題研究[D];南京航空航天大學;2011年

9 盧曉旭;基于空間視角的縣域義務教育發(fā)展均衡性測評研究[D];南京師范大學;2011年

10 袁衛(wèi)華;農民子女教育投資研究[D];西北農林科技大學;2012年

相關碩士學位論文 前10條

1 周利江;論縣域內教育均衡發(fā)展[D];內蒙古大學;2011年

2 林潤生;揭陽市基礎教育均衡發(fā)展研究[D];華南理工大學;2011年

3 尹娟;南昌市基礎教育均衡發(fā)展研究[D];南昌大學;2011年

4 薛永莉;基礎教育均衡發(fā)展的制度創(chuàng)新問題研究[D];西南財經大學;2010年

5 冉雪婭;重慶市城鄉(xiāng)基礎教育均衡發(fā)展的問題與對策[D];安徽大學;2011年

6 張晶;當代中國社會變遷與城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展[D];陜西師范大學;2012年

7 趙宏波;促進縣域城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的政策選擇[D];延安大學;2012年

8 周春林;教育均衡發(fā)展背景下城鄉(xiāng)中小學教師流動問題研究[D];西南大學;2011年

9 劉錢玉;少數民族地區(qū)基礎教育均衡發(fā)展對策研究[D];云南財經大學;2012年

10 劉向宇;政府在城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展中的角色定位及職能發(fā)揮[D];延安大學;2011年

，

本文編號：1724180