天堂国产午夜亚洲专区-少妇人妻综合久久蜜臀-国产成人户外露出视频在线-国产91传媒一区二区三区

試論教育研究成果的保護(hù)

發(fā)布時(shí)間:2018-04-08 15:19

  本文選題:教育研究 切入點(diǎn):成果保護(hù) 出處:《科技管理研究》2007年08期


【摘要】:教育研究成果是具有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值、社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益且?guī)в性鲋狄饬x的知識(shí)產(chǎn)品。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步做好教育研究成果的保護(hù)工作,充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的作用,對(duì)推動(dòng)我國(guó)教育發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步至關(guān)重要。
[Abstract]:Educational research is a kind of knowledge product with certain academic value, social benefit or economic benefit.In the knowledge economy society, it is very important to further protect the educational research achievements and give full play to the role of the intellectual property system in promoting the development of education and social progress in China.
【作者單位】: 西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院 西華師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院
【分類號(hào)】:G40-03

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前2條

1 吳敏玲;顏寧江;王海;段治國(guó);;高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與管理研究[J];科技創(chuàng)業(yè)月刊;2006年01期

2 么大中;完善評(píng)價(jià)機(jī)制 保持貢獻(xiàn)與榮譽(yù)一致[J];黑龍江社會(huì)科學(xué);2002年01期

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 楊毅鵬;論著作權(quán)的發(fā)展機(jī)制[J];白城師范學(xué)院學(xué)報(bào);2001年04期

2 馬海群;論公共圖書(shū)館的發(fā)展與著作權(quán)法的修改[J];國(guó)家圖書(shū)館學(xué)刊;2000年04期

3 鄭瑞琨;著作權(quán)合理使用法律性質(zhì)分析[J];北京科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2000年04期

4 肖志宏;;圖書(shū)館應(yīng)當(dāng)享有明確的著作權(quán)合理使用權(quán)[J];圖書(shū)與情報(bào);2006年05期

5 楊小蘭;;論網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)限制之合理使用[J];重慶郵電學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2006年01期

6 劉友華,張 歆;論知識(shí)產(chǎn)權(quán)不應(yīng)適用取得時(shí)效[J];當(dāng)代法學(xué);2002年04期

7 劉蔚文;論著作權(quán)中的出租權(quán)[J];當(dāng)代法學(xué);2003年10期

8 吳靜;合理性問(wèn)題探析——從經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)到知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度[J];當(dāng)代法學(xué);2003年12期

9 馮曉青,胡少波;互聯(lián)網(wǎng)挑戰(zhàn)傳統(tǒng)著作權(quán)制度——兼論著作權(quán)合理使用制度在網(wǎng)絡(luò)空間中的新形式[J];法律科學(xué)-西北政法學(xué)院學(xué)報(bào);2004年06期

10 曹海峰;數(shù)字環(huán)境下圖書(shū)館的合理使用[J];大學(xué)圖書(shū)情報(bào)學(xué)刊;2001年02期

相關(guān)會(huì)議論文 前1條

1 張順榮;;論軟件版權(quán)侵權(quán)責(zé)任的抗辯事由[A];中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)國(guó)際專業(yè)委員會(huì)2001年年會(huì)論文集[C];2001年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 肖燕;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的著作權(quán)法與圖書(shū)館:理論與實(shí)踐研究[D];中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心;2001年

2 周曉唯;經(jīng)濟(jì)主體及其權(quán)利:資源市場(chǎng)化配置的法學(xué)分析[D];西北大學(xué);2003年

3 伯曉晨;圖象信息隱藏的理論模型與若干關(guān)鍵技術(shù)的研究[D];中國(guó)人民解放軍國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué);2002年

4 段維;網(wǎng)絡(luò)時(shí)代版權(quán)法律保護(hù)問(wèn)題研究[D];華中師范大學(xué);2003年

5 黃林;晚清新政時(shí)期出版業(yè)研究[D];湖南師范大學(xué);2004年

6 劉水林;經(jīng)濟(jì)法基本范疇的整體主義解釋[D];西南政法大學(xué);2005年

7 寧立志;知識(shí)產(chǎn)權(quán)的競(jìng)爭(zhēng)法限制[D];武漢大學(xué);2005年

8 張術(shù)麟;企業(yè)商業(yè)標(biāo)記權(quán)法律保護(hù)問(wèn)題研究[D];中央民族大學(xué);2006年

9 饒明輝;當(dāng)代西方知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論的哲學(xué)反思[D];吉林大學(xué);2006年

10 于玉;著作權(quán)合理使用制度研究[D];山東大學(xué);2007年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 謝玉訓(xùn);網(wǎng)絡(luò)音樂(lè)作品的著作權(quán)保護(hù)[D];中國(guó)政法大學(xué);2001年

2 陳志峰;精神損害賠償制度構(gòu)建的經(jīng)濟(jì)分析[D];廈門(mén)大學(xué);2001年

3 夏玉杰;“中美著作權(quán)合理使用制度”比較研究[D];大連海事大學(xué);2000年

4 李娜;反盜版的對(duì)策研究[D];中南大學(xué);2002年

5 喬麗春;基于網(wǎng)絡(luò)新技術(shù)的著作權(quán)權(quán)利研究[D];黑龍江大學(xué);2002年

6 袁杏桃;因特網(wǎng)上的版權(quán)侵權(quán)問(wèn)題研究[D];湘潭大學(xué);2002年

7 李軍育;著作權(quán)保護(hù)及其成本收益分析[D];天津財(cái)經(jīng)學(xué)院;2003年

8 華海英;圖書(shū)館版權(quán)平衡理論研究[D];華中師范大學(xué);2003年

9 楊中立;我國(guó)著作權(quán)刑法保護(hù)的立法檢討[D];鄭州大學(xué);2003年

10 高俊寬;數(shù)字圖書(shū)館中若干知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題研究[D];鄭州大學(xué);2003年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前3條

1 賀淑珍;高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)狀況探析[J];華北工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2002年03期

2 劉愛(ài)玲,王平,宋子良;科技獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)審過(guò)程的研究[J];科學(xué)學(xué)研究;1997年01期

3 楊湘清,姚利民,周緒紅;高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)問(wèn)題探析[J];現(xiàn)代大學(xué)教育;2003年02期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 王富平;;教育研究成果分類問(wèn)題的探討[J];上海教育科研;1996年10期

2 楊帆;陳向明;;三種語(yǔ)言觀對(duì)教師實(shí)踐研究范式的影響[J];教育理論與實(shí)踐;2011年19期

3 張家軍;;教育全球化背景下的中國(guó)教育學(xué)話語(yǔ)權(quán)之思考[J];貴州師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2011年04期

4 陳桂香;;教師教育研究的方法論困惑[J];學(xué)術(shù)交流;2011年07期

5 金語(yǔ);;追尋教育研究者的實(shí)踐立場(chǎng)[J];西北成人教育學(xué)報(bào);2011年04期

6 劉猛;;教育思想的群體屬性及其方法論意蘊(yùn)[J];教育理論與實(shí)踐;2011年19期

7 王健;;教師教育學(xué)科建設(shè)中的立場(chǎng)與視野[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2011年07期

8 鄧友超;;名刊點(diǎn)擊[J];中國(guó)德育;2011年01期

9 鄧小華;田斌;;基于設(shè)計(jì)的研究:國(guó)內(nèi)研究述評(píng)[J];楚雄師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年07期

10 李瑤瑤;;以Blog為平臺(tái)的教育敘事研究與教師專業(yè)化發(fā)展[J];文教資料;2011年20期

相關(guān)會(huì)議論文 前3條

1 呂賜杰;;課堂教學(xué)實(shí)踐的持續(xù)變革:教育研究者作為Meso層面行動(dòng)者的角色(英文)[A];北京論壇(2011)文明的和諧與共同繁榮--傳統(tǒng)與現(xiàn)代、變革與轉(zhuǎn)型:“教育傳承與創(chuàng)新”教育分論壇論文及摘要集[C];2011年

2 黃寧;辛濤;李凌艷;;從變異分解的角度重議教育公平[A];全國(guó)教育與心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量學(xué)術(shù)年會(huì)暨第八屆海峽兩岸心理與教育測(cè)驗(yàn)學(xué)術(shù)研討會(huì)論文摘要集[C];2008年

3 李乃濤;;民間教育學(xué)述評(píng)[A];教育領(lǐng)導(dǎo)研究(第二輯)[C];2012年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 蘇州大學(xué)教育學(xué)院教授 許慶豫 博士;讓教育研究成為真正的研究[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

2 李廣;校園欺侮:日本孩子無(wú)法逃脫的痛[N];中國(guó)教育報(bào);2007年

3 李茂;教學(xué)方法比“小班化”更重要[N];中國(guó)教師報(bào);2008年

4 徐繼存;教育哲學(xué)是沒(méi)有答案的學(xué)問(wèn)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

5 本報(bào)記者 張瀅邋江蘇省南京市東廬中學(xué)校長(zhǎng) 陳康金 山東省茌平縣教研員 靖恒海 南京師范大學(xué)教科院教授 高德勝;怎樣才能取到教學(xué)改革的真經(jīng)[N];中國(guó)教育報(bào);2008年

6 徐建敏,煙臺(tái)市教育科學(xué)研究院院長(zhǎng)、黨委書(shū)記 管錫基,,煙臺(tái)市教育科學(xué)研究院課改辦副主任;教研員應(yīng)舉什么旗?走哪條道?[N];中國(guó)教育報(bào);2005年

7 王喜旺;談教育研究中的四“通”[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

8 齊林泉;尊崇本性:天生我才必有用[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

9 時(shí)曉玲;建設(shè)和諧校園需要行動(dòng)者[N];中國(guó)教育報(bào);2006年

10 山西大學(xué) 王喜旺;確立教育研究的四個(gè)通識(shí)[N];發(fā)展導(dǎo)報(bào);2002年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 李克建;結(jié)構(gòu)主義、后結(jié)構(gòu)主義與教育研究:方法論的視角[D];華東師范大學(xué);2007年

2 陳雨亭;教師研究中的自傳研究方法[D];華東師范大學(xué);2006年

3 武云斐;合作 共生 共贏[D];華東師范大學(xué);2012年

4 劉猛;匿影纏繞:意識(shí)形態(tài)與中國(guó)教育學(xué)[D];南京師范大學(xué);2006年

5 胡之騏;公共領(lǐng)域中的師生教育話語(yǔ)探析[D];南京師范大學(xué);2008年

6 姜美玲;教師實(shí)踐性知識(shí)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

7 程亮;教育學(xué)的“實(shí)踐”關(guān)懷[D];華東師范大學(xué);2006年

8 岳欣云;教師研究的反思與再探究[D];華東師范大學(xué);2005年

9 李?yuàn)檴?他者教育理論本土化問(wèn)題研究[D];東北師范大學(xué);2010年

10 易東平;救人救己與害人害己[D];南京師范大學(xué);2004年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 王湖濱;基于委托代理理論的教育科研機(jī)制探析[D];華東師范大學(xué);2011年

2 郁惠;羅炳之教育研究思想論略[D];南京師范大學(xué);2007年

3 李兵;哲學(xué)解釋學(xué)對(duì)教育研究方法論的價(jià)值研究[D];西南師范大學(xué);2005年

4 周志高;當(dāng)前我國(guó)教育研究規(guī)范性的理論探討[D];廣西師范大學(xué);2007年

5 湯詩(shī)華;社會(huì)科學(xué)哲學(xué)研究范式轉(zhuǎn)型對(duì)教育研究的啟示[D];西南大學(xué);2008年

6 趙光磊;視覺(jué)文化教育研究——后現(xiàn)代視角[D];東北師范大學(xué);2009年

7 李曉陽(yáng);我國(guó)教育研究中學(xué)術(shù)道德的失范與重建[D];西南大學(xué);2006年

8 王梅;教育研究道德規(guī)范探析[D];四川師范大學(xué);2001年

9 牛楠森;女性主義教育研究觀研究[D];東北師范大學(xué);2008年

10 薛桂英;走向自律—一位教育研究者的道德敘事[D];西南大學(xué);2007年



本文編號(hào):1722181

資料下載
論文發(fā)表

本文鏈接:http://www.sikaile.net/jiaoyulunwen/ktjx/1722181.html


Copyright(c)文論論文網(wǎng)All Rights Reserved | 網(wǎng)站地圖 |

版權(quán)申明:資料由用戶318ba***提供,本站僅收錄摘要或目錄,作者需要?jiǎng)h除請(qǐng)E-mail郵箱bigeng88@qq.com