未成年人網(wǎng)絡(luò)道德教育探析
本文選題:未成年人 切入點(diǎn):網(wǎng)絡(luò)道德教育 出處:《理論學(xué)刊》2007年03期 論文類(lèi)型:期刊論文
【摘要】:未成年人網(wǎng)民數(shù)量正在急劇增加,其網(wǎng)絡(luò)道德現(xiàn)狀不容樂(lè)觀,加強(qiáng)未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德教育,正確引導(dǎo)其網(wǎng)絡(luò)行為已成為時(shí)代要求。開(kāi)展未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德教育,應(yīng)該以網(wǎng)絡(luò)倫理規(guī)范體系和未成年人的品德發(fā)展規(guī)律為依據(jù),并且通過(guò)積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的道德教育網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)和規(guī)范未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德行為,促使未成年人的網(wǎng)絡(luò)道德教育取得實(shí)效。
[Abstract]:The number of Internet users of minors is increasing rapidly, and the status quo of their network morality is not optimistic. It has become the requirement of the times to strengthen the network moral education of minors and guide their network behavior correctly. It should be based on the network ethics standard system and the law of the moral character development of the minor, and guide and standardize the network moral behavior of the minor by actively constructing the moral education network of the family, school and society, which is a trinity of the family, the school and the society. To promote the network moral education of minors to achieve practical results.
【作者單位】: 山東師范大學(xué)政法學(xué)院
【分類(lèi)號(hào)】:G41
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,本文編號(hào):1576300
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