本文選題：教育信息化建設(shè)　切入點(diǎn)：信息技術(shù)教學(xué)　出處：《教學(xué)與管理》2007年36期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：正教育信息化建設(shè)的實(shí)際成效如何,教育信息化規(guī)劃的執(zhí)行情況怎樣,都需要進(jìn)行科學(xué)評(píng)估,以準(zhǔn)確衡量一定地區(qū)或某所學(xué)校的信息化發(fā)展水平,檢驗(yàn)信息技術(shù)在教育教學(xué)中的應(yīng)用效果,同時(shí)引導(dǎo)中小學(xué)信息化的發(fā)展方向。
[Abstract]:What is the actual effect of the construction of educational informatization, and how the implementation of educational informatization planning needs to be scientifically evaluated in order to accurately measure the level of informatization development in a certain area or a certain school? To test the application of information technology in education and teaching, and to guide the development of information technology in primary and secondary schools.
【作者單位】： 徐州師范大學(xué)信息與傳播學(xué)院
【分類號(hào)】：G434

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1557143