本文關(guān)鍵詞： 中學(xué)生 考試心理問(wèn)題 現(xiàn)狀調(diào)查　出處：《中國(guó)教育學(xué)刊》2007年12期 　論文類(lèi)型：期刊論文

【摘要】：采用自編《中學(xué)生考試心理問(wèn)題問(wèn)卷》對(duì)東部、中部和西部2138名中學(xué)生進(jìn)行考試心理問(wèn)題的現(xiàn)狀調(diào)查,結(jié)果表明:中學(xué)生考試心理問(wèn)題存在性別和年級(jí)差異,但不存在學(xué)校類(lèi)型和家庭來(lái)源差異。考試心理問(wèn)題在不同學(xué)段呈現(xiàn)出不同變化趨勢(shì),初中階段呈現(xiàn)出兩頭低、中間高的趨勢(shì);高中階段呈現(xiàn)出兩頭高、中間低的趨勢(shì)。高三和初一分別是中學(xué)生考試心理問(wèn)題發(fā)展的高點(diǎn)和低點(diǎn)。
[Abstract]:The present situation of 2138 middle school students in the east, middle and west of China were investigated by using the Self-made questionnaire of Middle School students' examination Psychological problems. The results showed that there were gender and grade differences in the examination psychological problems of middle school students. However, there is no difference in school types and family sources. The psychological problems of examination show different trends in different learning stages, the junior middle school stage shows a trend of low and middle high, and the senior middle school stage shows two high points. Middle low trend. Senior three and grade one are the high point and low point of the development of middle school students' test psychological problems respectively.
【作者單位】： 長(zhǎng)江師范學(xué)院 西南大學(xué)
【基金】：全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“十五”課題《高中生考試心理問(wèn)題及其教育對(duì)策研究》(批準(zhǔn)號(hào):EBA050186) 社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(批準(zhǔn)號(hào):06XSH012)
【分類(lèi)號(hào)】：G444

【參考文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1537208