本文關鍵詞： 網(wǎng)絡教學 教師角色多樣性 教學模式多樣化　出處：《中國成人教育》2007年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：傳統(tǒng)教育的教學模式及教師角色已不能適應社會對教育教學的要求,基于Internet的網(wǎng)絡教學是隨著信息技術和網(wǎng)絡技術的發(fā)展而產生的一種先進的現(xiàn)代化教學模式。本文詳析了網(wǎng)絡教學的不同特點與模式多樣化,提出網(wǎng)絡教學中教師要適應角色多樣性的轉變,結合實際有針對性地選用合適的網(wǎng)絡教學模式,充分發(fā)揮網(wǎng)絡教學的優(yōu)勢,是關乎網(wǎng)絡教學成效的根本所在。
[Abstract]:The teaching mode and the role of the teachers in traditional education has been unable to meet the social demands for education teaching, network teaching based on Internet is an advanced modern teaching mode which emerges with the rapid development of information technology and network technology. This paper analyzes the diversification of different characteristics and mode of network teaching, the teachers in network teaching should adapt to the changing role diversity, combined with the actual targeted selection of the appropriate mode of network teaching, give full play to the advantages of network teaching, network teaching is essential to success.

【作者單位】： 山東經濟學院
【分類號】：G434

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本文編號：1529961