本文關(guān)鍵詞： 信息素養(yǎng) 信息技術(shù) 隱性課程　出處：《中國遠(yuǎn)程教育》2007年08期 　論文類型：期刊論文

【摘要】：信息化的浪潮在全球范圍內(nèi)風(fēng)起云涌,使得信息素養(yǎng)已成為每個公民必備的生存能力,如何提升信息素養(yǎng)也日益成為社會各界關(guān)注的重要問題。信息技術(shù)的隱性課程是相對于顯性課程而言的,它對促進(jìn)信息素養(yǎng)的培育同樣有著不可忽視的重要意義。本文在介紹信息素養(yǎng)以及信息技術(shù)隱性課程的基礎(chǔ)上,闡述了信息技術(shù)隱性課程對提升信息素養(yǎng)的促進(jìn)作用。
[Abstract]:The tide of information technology is surging all over the world, which makes the information literacy become the necessary survival ability of every citizen. How to improve information literacy has increasingly become an important concern of the community. Information technology recessive curriculum is relative to the explicit curriculum. It is also important to promote the cultivation of information literacy. This paper introduces the information literacy and information technology recessive courses on the basis of. This paper expounds the role of information technology recessive curriculum in promoting information literacy.
【作者單位】：
【分類號】：G434
【正文快照】： 進(jìn)入21世紀(jì),信息化的浪潮席卷全球,在這個時代背景下,信息素養(yǎng)已成為人們綜合素養(yǎng)的重要組成部分,是否具備信息素養(yǎng)關(guān)系到人們能否立足于社會以及更好地發(fā)展。因此,信息素養(yǎng)的培養(yǎng)問題日益受到世界的關(guān)注,并作為課題進(jìn)行了深入研究。目前,我國中小學(xué)教育中開設(shè)的信息技術(shù)課程

【共引文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：1486175