博客在教育中的應(yīng)用研究
本文關(guān)鍵詞:博客在教育中的應(yīng)用研究 出處:《中國遠程教育》2006年06期 論文類型:期刊論文
【摘要】:本文論述博客的特點和博客應(yīng)用于教育中的優(yōu)勢,提出了將博客與學科教學進行整合的概念,研究了這種整合的學習模型和學習方法。
[Abstract]:This paper discusses the characteristics of the blog and the advantages of the blog application in education , and puts forward the concept of integrating the blog with the subject teaching , and studies the learning model and learning method of this integration .
【作者單位】:
【分類號】:G434
【正文快照】: 今天社會教育大環(huán)境正發(fā)生著巨大的變化,新媒體、新技術(shù)在不斷地影響著整個公共教育的功能和角色,雖然很多轉(zhuǎn)變的影響不會立刻呈現(xiàn)出來,但是其效應(yīng)卻會在放大的時候給我們帶來很大的沖擊而使我們難以招架。就如同印刷術(shù)的發(fā)明,書籍終結(jié)了以口頭論辯的經(jīng)院哲學的統(tǒng)治一樣,現(xiàn)在
【共引文獻】
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本文編號:1410850
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