教師:工作哪兒去了
本文關(guān)鍵詞:教師:工作哪兒去了 出處:《上海教育科研》2007年02期 論文類型:期刊論文
更多相關(guān)文章: 教師隊伍建設(shè) 學校 重新思考 校長 歷史變革 教學工作 市場經(jīng)濟 教學中心 改革要求 工作要求
【摘要】:正學校以教學工作為中心!盡管現(xiàn)在社會賦予學校許多職能,教育改革要求學校重新思考在新的歷史變革中的定位,但學校教學中心的地位不能變。校長以管理為主!市場經(jīng)濟曾經(jīng)讓個別校長熱衷于創(chuàng)收,雜亂的事務(wù)也確實使校長煩惱,但精明的校長都知道,管理不能丟,管理出質(zhì)量、出效益。
[Abstract]:Is the school to work for the center for teaching! Although society has many school functions, education reform requires schools to rethink the position in the new historical change, but the school teaching center position cannot be changed. The principal management mainly! Market economy have individual principals keen on revenue, messy affairs does make the principal worry but, smart president knows, management can not be lost, management of quality, benefit.
【作者單位】: 上海市教育科學研究院普教所
【分類號】:G451
【正文快照】: 學校以教學工作為中心!盡管現(xiàn)在社會賦予學校許多職能,教育改革要求學校重新思考在新的歷史變革中的定位,但學校教學中心的地位不能變。校長以管理為主!市場經(jīng)濟曾經(jīng)讓個別校長熱衷于創(chuàng)收,雜亂的事務(wù)也確實使校長煩惱,但精明的校長都知道,管理不能丟,管理出質(zhì)量、出效益。那么
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,本文編號:1389553
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