本文關(guān)鍵詞：E-learning與知識(shí)管理　出處：《圖書與情報(bào)》2007年05期 　論文類型：期刊論文

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【摘要】：E-learning是適應(yīng)信息社會(huì)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的新的學(xué)習(xí)方式。它借助因特網(wǎng)進(jìn)行教育和提供服務(wù),拓寬了學(xué)習(xí)的范圍和觀念,超越了傳統(tǒng)培訓(xùn)的內(nèi)涵和外延。E-learning與傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式相比,存在很大優(yōu)勢(shì),但不可避免的具有一些局限性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,應(yīng)當(dāng)把E-learning和知識(shí)管理結(jié)合起來,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),更為有效的促進(jìn)知識(shí)創(chuàng)新。
[Abstract]:E-learning is a new learning method which adapts to the characteristics of learning in the information society. It provides education and services with the help of the Internet and broadens the scope and concept of learning. Compared with the traditional learning methods, E-learning has great advantages, but inevitably has some limitations in the era of knowledge economy. E-learning and knowledge management should be combined to complement each other and promote knowledge innovation more effectively.
【作者單位】： 中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館蘭州分館 中國(guó)科學(xué)院國(guó)家科學(xué)圖書館蘭州分館
【分類號(hào)】：G434;G350
【正文快照】： 1引言信息技術(shù)的突飛猛進(jìn)給人們的社會(huì)生活帶來了深刻影響,并使得知識(shí)創(chuàng)造、知識(shí)共享和知識(shí)利用機(jī)制以及學(xué)習(xí)的方式方法產(chǎn)生重大變革。在這種情況下,E-learning作為適應(yīng)信息社會(huì)特點(diǎn)的新的學(xué)習(xí)方式,能夠有效提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)協(xié)作學(xué)習(xí)、知識(shí)構(gòu)建和知識(shí)創(chuàng)新,發(fā)展組織集體智慧

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本文編號(hào)：1379978