本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)課堂教學交互行為模型與評測指標研究與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

信息技術(shù)課堂教學交互行為模型與評測指標研究與實踐_葉...

21 No.8 2011 信息技術(shù)課堂教學交互行為模型與評測指標研究與實踐* 葉新東 1,2 夏一飛 1 (1.溫州大學 教育技術(shù)系,浙江溫州 325035;2.華東師范大學 教育信息...

信息技術(shù)測評試卷及答案1

評價指標處于核心位置,它將決定采集哪些信息、運用...教學反思 B. 教學實踐 C. 課堂教學 D. 校本培訓...技術(shù)控制 答案:ABCD 解析: 51.教師操作交互式電子...

信息技術(shù)與教學深度融合的關(guān)鍵節(jié)點及評價指標研究

信息技術(shù)與教學深度融合的關(guān)鍵節(jié)點及評價指標研究_...國外的研究相對比較關(guān)注課堂,研究比較細致, 給出的...學生與信息技術(shù)的交互,權(quán)重 0.4;教師與學 生通過...

信息技術(shù)測評試卷及答案浙江教師

評價指標處于核心位置,它將決定采集哪些信息、運用...教學實踐 C. 課堂教學 D. 校本培訓答案:A 36....技術(shù)控制答案:ABCD 51.教師操作交互式電子白板的優(yōu)勢...

信息技術(shù)對高效課堂教學的影響

媒體技術(shù)和網(wǎng)絡技 術(shù)進入了中小學的課堂, 有力地推動了信息技術(shù)在教學實踐中的...集中了幻燈、電影、錄像、立體模型等教學媒 體的很多的優(yōu)點,還能實現(xiàn)人機交互的...

信息技術(shù)與課堂教學整合

信息技術(shù)與課堂教學整合_教學案例/設計_教學研究_教育...多媒體教材多機交互操作型; ? 軟件平臺的開發(fā)與...(評價依據(jù)) 評價 對象 收集 資料 建立評價 指標...

信息技術(shù)測試題及答案

交互式教育應用 答 解析: 案 : ABCD 55.“應用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學”系列...從課堂紀律狀況分析控制水平屬于與學生因素有關(guān)的指標 答 解析: 案 : CD 62....

基于技術(shù)接受模型的高校教師網(wǎng)絡教學行為研究_張思

學術(shù)視點 基于技術(shù)接受模型的高校教師網(wǎng)絡教學行為研究...群體 , 這是信息技術(shù)領域一個高優(yōu)先級的研究課 題...“ 情感計算在構(gòu)建和諧人機交互的網(wǎng)絡遠程教育系統(tǒng)中...

《運用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高課堂教學效率的研究》

《運用現(xiàn)代信息技術(shù) 提高課堂教學效率的研究》_其它課程...而且是評價教學優(yōu)劣的重要指標和整個教 學過程運作...讓學生在各種自主交互中 培養(yǎng)自主學習能力,學會學習...

  本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)課堂教學交互行為模型與評測指標研究與實踐，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。