本文關鍵詞：中國公共教育支出績效評價研究

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【摘要】：公共教育支出是政府的責任,政府在不同類型的教育中承擔的責任又是不同的。其中,政府要對基礎教育或義務制教育承擔全部責任,對高等教育承擔部分責任。我國教育體系由7個部分構成,本文對其中的小學、中學、高中和高教組成的簡化體系進行了績效評價。評價按國際、國家和理論3種標準,對公共教育簡化體系進行經濟性評價、效率性評價、有效性評價和綜合評價。評價結果表明,我國公共教育績效在過去幾年取得不斷進步的同時,也有不足之處,有必要通過調整教育政策和教育支出政策予以不斷完善。
【作者單位】：
【分類號】：G521
【正文快照】： 一、公共教育支出分類和評價指標選取的原則公共教育支出是指以公共教育經費支出的、用于教育事業(yè)的支出。中國的財政性教育經費包括:國家財政預算內教育經費、各級政府征收用于教育的稅費,企業(yè)辦學經費,校辦產業(yè),勤工儉學和社會服務收入用于教育的經費。①本文預算內教育支

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