發(fā)布時間：2017-10-16 15:24

  本文關鍵詞：初中思想品德課堂教學的生活化研究

  更多相關文章： 初中思想品德 課堂教學 生活化 研究

【摘要】：思想品德課程是一門與實際生活密切結合的課程,其教學內(nèi)容"源于生活",在教學過程中將知識"寓于生活",教學的目的是"服務于生活",所以初中思想品德課堂教學要不斷生活化,將思想品德課程與實際生活相結合,使學生直觀地感受到思想品德教育的意義,從而在實踐中自覺地養(yǎng)成良好的思想品德。從初中思想品德課堂教學的生活化方面進行一些探究。
【作者單位】： 蘭州市第九十二中學;
【關鍵詞】： 初中思想品德 課堂教學 生活化 研究
【分類號】：G633.2
【正文快照】： 初中生正處在身體快速發(fā)育的時期,而且存在叛逆心理。他們對世界沒有形成有效的認識,而且世界觀、人生觀、價值觀尚未成型,所以對這個年齡段的學生進行思想品德教育是非常重要的,思想品德課程不僅需要教育他們?nèi)绾巫鋈�、如何培養(yǎng)良好的思想品德,更要教給他們思考問題和解決問

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王如英;;思想品德課堂教學應幫助學生學會思考[J];中學政治教學參考;2007年03期

2 劉盛積;;思想品德課堂教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)[J];新課程(上);2011年05期

3 王宏;;教后札記讓思想品德課堂教學更精彩[J];課程教材教學研究(中教研究);2011年Z3期

4 侯文強;;對思想品德課堂教學改革的思考[J];新課程(教研);2011年06期

5 姚強;;激發(fā)情感提升初中思想品德課堂教學的有效性[J];新課程學習(下);2012年10期

6 潘光榮;;小學思想品德課堂教學的做法與體會[J];中國教育研究論叢;2005年00期

7 方敏;;談談思想品德課堂教學中的素質(zhì)教育[J];中國教育研究論叢;2006年00期

8 趙美蓉;汪黎宏;;如何在品德課堂教學中滲透人文化[J];中國農(nóng)村教育;2007年Z1期

9 盛正富;馮根水;;思想品德課堂教學中落實三維目標時存在的問題[J];新課程研究(基礎教育);2008年05期

10 林日偉;;初中思想品德課堂教學有效性研究[J];成功(教育);2008年03期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 史旭芳;;天高水闊任遨游 暢想綠色曲無終——談思想品德課堂教學中的動態(tài)生成[A];江蘇省教育學會2006年年會論文集（綜合二專輯）[C];2006年

2 覃邦德;;思想品德課堂教學評估研究[A];中國當代教育理論文獻——第四屆中國教育家大會成果匯編（下）[C];2007年

3 楊淮;;實現(xiàn)“高效課堂”的四個抓手[A];中國教師發(fā)展基金會“全國教師隊伍建設研究”科研成果集（貴州卷）[C];2013年

4 張英;;怎樣設計思想品德課堂教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第2卷）[C];2010年

5 楊曉波;;構建教學情感環(huán)境 優(yōu)化課堂有效教學[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編(第四卷)[C];2013年

6 陳昌會;;對思想品德課堂教學有效性的思考[A];中華教育理論與實踐科研論文成果選編（第3卷）[C];2010年

7 李繼勛;;如何把德育滲透到思想品德課堂教學中[A];2013年5月現(xiàn)代教育教學探索學術交流會論文集[C];2013年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前7條

1 曲靖市麒麟?yún)^(qū)城關小學 楊娟;高度重視小學思想品德課堂教學[N];云南經(jīng)濟日報;2010年

2 劉曉宇;思想品德課堂教學興趣略談[N];黔西南日報;2008年

3 河南商丘市睢陽區(qū)閆集一中 徐美蓮;利用多媒體,整合思想品德課堂教學[N];學知報;2011年

4 曾振鋒 海豐縣沙港中學;提高思想品德課堂教學效果的方法[N];汕尾日報;2011年

5 洛陽市洛龍區(qū)第三實驗學校 杜小飛;談思想品德課堂教學的藝術化處理[N];學知報;2010年

6 江西省鉛山縣第二中學 吳波;思想品德課堂教學有效性的幾點思考[N];學知報;2011年

7 淄博師專附中 喬紅剛　淄博新元學校 張永濤;初中思想品德課堂教學的生活化構建[N];學知報;2011年

中國碩士學位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 萬玉梅;思想品德課堂教學中學生非智力因素的培養(yǎng)研究[D];蘇州大學;2009年

2 王馨丹;初中思想品德課堂教學吸引力研究[D];湖南師范大學;2013年

3 孫紅梅;九年級思想品德課堂教學有效性研究[D];蘇州大學;2011年

4 傅文君;思想品德課堂教學有效性教師因素研究[D];山東師范大學;2013年

5 韓雪霏;思想品德課堂教學激勵對策研究[D];沈陽師范大學;2015年

6 何芳;初一思想品德課堂教學有效性研究[D];聊城大學;2014年

7 古鴻燕;初中思想品德課堂教學有效性研究[D];蘇州大學;2010年

8 李嬌秀;初中思想品德課堂教學的生活化研究[D];東北師范大學;2009年

9 盧昭延;初中思想品德課堂教學導入研究[D];重慶師范大學;2015年

10 邵瑩瑩;初中思想品德課堂教學中“邊緣人”問題探析及其轉(zhuǎn)化策略[D];河南師范大學;2015年

，

本文編號：1043431