本文關(guān)鍵詞：信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的四要素論

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【摘要】：明確學(xué)習(xí)環(huán)境、信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的概念,信息化學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素不僅包括硬件和軟件資源,還應(yīng)當(dāng)包括人的要素和潛件要素。
【作者單位】： 河北大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 信息化 學(xué)習(xí)環(huán)境 硬件 軟件 潛件
【分類號】：G434
【正文快照】： 學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)習(xí)賴以生存的條件。[1]學(xué)習(xí)環(huán)境有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)習(xí)環(huán)境指學(xué)習(xí)者在追求學(xué)習(xí)目標(biāo)和問題解決時使用的工具、資源、場所及無形的人文環(huán)境的總和。狹義的學(xué)習(xí)環(huán)境僅指支持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)活動的物質(zhì)工具和場所。信息化學(xué)習(xí)環(huán)境是相對傳統(tǒng)的班級物理學(xué)習(xí)環(huán)境而言

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