本文關(guān)鍵詞：生態(tài)體驗德育模式的實踐魅力

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【摘要】：生態(tài)體驗德育模式的實踐魅力顯現(xiàn)為震撼心靈、感動生命的魅力德育實踐樣式,有效喚醒體驗者的生態(tài)閱歷,誘發(fā)生命感動,打開生命夢想,激發(fā)生態(tài)潛能,顯現(xiàn)為一種祛枯返魅的德育新形態(tài)。生態(tài)體驗場是三重生態(tài)因子的科學(xué)組織與藝術(shù)化處置情境,運行機制是營造體驗場、開放式對話和反思性表達,可以通過體驗式干預(yù)設(shè)計,創(chuàng)設(shè)富有價值引領(lǐng)和智慧激發(fā)的生態(tài)體驗之境,從根本上超越枯燥說教,彰顯德育文化的親近感和吸引力。
【作者單位】： 中央教育科學(xué)研究所;
【關(guān)鍵詞】： 生態(tài)智慧 德育模式 體驗者 德育文化 生命感 生態(tài)因子 導(dǎo)引者 生命成長 德育實踐 開放式
【基金】：全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部重點課題“生態(tài)體驗式德育的案例和問題研究”(基金編號:DEA060107)的研究成果]
【分類號】：G410
【正文快照】： 一、生態(tài)體驗德育模式的實踐取向:感動師生生命，優(yōu)化生命樣態(tài)生態(tài)體驗德育從一定的哲學(xué)觀審視和構(gòu)建德育。它從三重生態(tài)觀、體驗本體觀、和諧價值觀和生命樣態(tài)觀綜合考察德育的價值形態(tài)，并藉由洞開體驗者的生命感覺之門，去實現(xiàn)體驗者和導(dǎo)引者健康飽滿的生命樣態(tài)。生態(tài)體驗

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