本文關(guān)鍵詞：教育與農(nóng)民工子女階層再生產(chǎn)——基于北京市8位農(nóng)民工子女的生命史研究

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)民工子女 打工子弟學(xué)校 教育 階層再生產(chǎn)

【摘要】：本文基于北京市8位農(nóng)民工子女的生命史研究,以他們就讀的打工子弟學(xué)校教育狀況和特點(diǎn),解釋打工子弟學(xué)校教育為何在他們階層流動(dòng)的過程中充當(dāng)復(fù)制的工具。同時(shí),再?gòu)倪@些農(nóng)民工子女的家庭教育的角度進(jìn)行描述和分析,最后得出對(duì)于他們每個(gè)個(gè)體而言,是如何在這些社會(huì)環(huán)境和政策的影響下被再生產(chǎn)的。
【作者單位】： 中國(guó)青年政治學(xué)院社會(huì)工作學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)民工子女 打工子弟學(xué)校 教育 階層再生產(chǎn)
【分類號(hào)】：G521
【正文快照】： 個(gè)體在出生以前,在進(jìn)入學(xué)校以前,在進(jìn)入勞動(dòng)市場(chǎng)以前,就已經(jīng)獲得了他的階級(jí)身份�！@決定著他住在哪兒,上什么學(xué)校,將來可能從事什么工作,等等�！_斯斯坦(Rothstein)一、研究背景據(jù)2000年人口普查結(jié)果顯示,我國(guó)流動(dòng)人口已經(jīng)達(dá)到1.21億人。在這些流動(dòng)人口中,兒童的數(shù)量

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