本文關(guān)鍵詞：中外合作辦學(xué)大學(xué)生的心理健康教育研究

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【摘要】：中外合作辦學(xué)本身的特點(diǎn)與學(xué)生自身的群體特點(diǎn),要求大力加強(qiáng)中外合作辦學(xué)大學(xué)生心理健康教育。中外合作辦學(xué)大學(xué)生的心理健康教育工作,主要存在思想認(rèn)識(shí)不足、調(diào)查分析不足、正面引導(dǎo)不足的問(wèn)題,應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)中外合作辦學(xué)大學(xué)生適應(yīng)性教育,加強(qiáng)中外合作辦學(xué)心理健康課程體系改革,加強(qiáng)中外合作辦學(xué)心理健康網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),促進(jìn)中外合作辦學(xué)事業(yè)和中外合作辦學(xué)大學(xué)生的全面和諧發(fā)展。
【作者單位】： 湘潭大學(xué)國(guó)際交流學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 中外合作辦學(xué) 大學(xué)生心理健康教育 正面教育 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)
【基金】：湘潭大學(xué)教學(xué)改革研究項(xiàng)目《中外合作辦學(xué)中的學(xué)生心理健康教育研究》
【分類號(hào)】：G648.9;G441
【正文快照】： 中外合作辦學(xué)是我國(guó)高等教育對(duì)外交流與合作的重要形式,是我國(guó)培養(yǎng)多樣化創(chuàng)新性人才的有效模式之一。中外合作辦學(xué)中特殊的雙校園模式,更高的知識(shí)和能力要求,更大的學(xué)業(yè)壓力和文化沖突等,給中外合作辦學(xué)中的大多數(shù)學(xué)生提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),其心理素質(zhì)受到考驗(yàn)。加強(qiáng)中外合作辦學(xué)

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前3條

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【共引文獻(xiàn)】

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6 劉U，

本文編號(hào)：823530