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中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境的SWOT分析

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07 10:01

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【摘要】:SWOT分析是一種對(duì)企業(yè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅的分析,文中對(duì)SWOT方法做了簡(jiǎn)單的介紹,并結(jié)合其理論對(duì)中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境進(jìn)行了SWOT分析,探討目前中國(guó)遠(yuǎn)程教育發(fā)展環(huán)境的狀況,列出SWOT矩陣,據(jù)此提出當(dāng)前中國(guó)的遠(yuǎn)程教育發(fā)展應(yīng)主要采取扭轉(zhuǎn)性策略,應(yīng)從開(kāi)拓辦學(xué)渠道、借鑒國(guó)外遠(yuǎn)程教育管理經(jīng)驗(yàn)、完善監(jiān)督管理機(jī)制、注重遠(yuǎn)程教育質(zhì)量、加強(qiáng)對(duì)教師遠(yuǎn)程教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)、進(jìn)一步提升教學(xué)支持服務(wù)水平等方面來(lái)制定相關(guān)的發(fā)展戰(zhàn)略,有助于我國(guó)遠(yuǎn)程教育的可持續(xù)發(fā)展。
【作者單位】: 天津大學(xué);
【關(guān)鍵詞】遠(yuǎn)程教育 SWOT分析 發(fā)展環(huán)境 支持服務(wù)
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目基金資助(編號(hào):09YJC880078) 天津市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題(編號(hào):C094)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 本文將中國(guó)的遠(yuǎn)程教育環(huán)境作為一個(gè)整體進(jìn)行SWOT分析,得出其具有的優(yōu)勢(shì)及劣勢(shì),面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn),促使遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)制定科學(xué)合理的戰(zhàn)略規(guī)劃,有助于中國(guó)遠(yuǎn)程教育的可持續(xù)發(fā)展。一、SWOT分析方法SWOT分析法是美國(guó)哈佛大學(xué)教授安德魯斯20世紀(jì)70年代提出的戰(zhàn)略分析框架,在戰(zhàn)略管理

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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6 郄海霞編譯;跨國(guó)高等教育面臨的危機(jī)[N];科學(xué)時(shí)報(bào);2001年

7 容容;個(gè)人SWOT分析:信息時(shí)代的求職利器[N];深圳商報(bào);2001年

8 采訪人 王萍(本報(bào)記者) 受訪人 冷曉壯;運(yùn)籌帷幄 勝券必奪[N];中國(guó)圖書(shū)商報(bào);2001年

9 孫樹(shù)文;淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育[N];兵團(tuán)日?qǐng)?bào)(漢);2002年

10 本報(bào)通訊員 周年;架構(gòu)橋梁 服務(wù)學(xué)子[N];光明日?qǐng)?bào);2002年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

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本文編號(hào):808870

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