論教師教育者領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成——一種專業(yè)化的視點(diǎn)
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更多相關(guān)文章: 教師教育者 領(lǐng)導(dǎo)力 價(jià)值品質(zhì) 個(gè)人信念 專業(yè)素養(yǎng)
【摘要】:領(lǐng)導(dǎo)力是不可或缺的教師教育者素養(yǎng)之要素,當(dāng)代教師教育者應(yīng)具備領(lǐng)導(dǎo)力。教師教育者領(lǐng)導(dǎo)力養(yǎng)成之路徑在于:以先進(jìn)的教師價(jià)值品質(zhì)引領(lǐng)教師教育事業(yè),以堅(jiān)定的個(gè)人信念成就教師教育者個(gè)體與群體的職業(yè)理想,以強(qiáng)有力的教師教育者的領(lǐng)導(dǎo)力形塑未來教師的領(lǐng)導(dǎo)力。
【作者單位】: 南京師范大學(xué)教師教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 教師教育者 領(lǐng)導(dǎo)力 價(jià)值品質(zhì) 個(gè)人信念 專業(yè)素養(yǎng)
【基金】:南京師范大學(xué)“211工程”跨學(xué)科重大招標(biāo)項(xiàng)目(070945)
【分類號】:G451.1
【正文快照】: 推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展,培養(yǎng)高素質(zhì)人才,教師是關(guān)鍵。高水平的教師隊(duì)伍有賴于高水平的教師教育。而教師教育的質(zhì)量很大程度上又取決于教師教育者的素質(zhì)。教師教育者是教師的教師,領(lǐng)導(dǎo)力是其素養(yǎng)中的重要組成部分。重視教師教育者的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè),對于提高教師教育者自身素質(zhì)
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