本文關(guān)鍵詞：基于共現(xiàn)關(guān)鍵詞統(tǒng)計的教育技術(shù)學(xué)研究趨勢分析

  更多相關(guān)文章： 教育技術(shù)學(xué) 詞對關(guān)鍵詞 統(tǒng)計分析 學(xué)科發(fā)展

【摘要】：2004-2008年度《CNKI中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》收錄了2178篇教育技術(shù)學(xué)碩士學(xué)位論文,針對這些論文中的3853個關(guān)鍵詞,運(yùn)用詞對關(guān)鍵詞、相對詞頻統(tǒng)計和理論詞對關(guān)鍵詞矩陣方法等進(jìn)行統(tǒng)計分析發(fā)現(xiàn):近5年我國教育技術(shù)學(xué)研究熱點(diǎn)是:信息技術(shù)、教學(xué)設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)課程、教育技術(shù)學(xué)基本理論等�？傮w來說,教育技術(shù)學(xué)的研究領(lǐng)域尚未形成某一方面的研究群體,研究的深度還不夠;還有一些研究空白,需要研究者關(guān)注。
【作者單位】： 白城師范學(xué)院教育技術(shù)系;東北師范大學(xué)計算機(jī)科學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教育技術(shù)學(xué) 詞對關(guān)鍵詞 統(tǒng)計分析 學(xué)科發(fā)展
【分類號】：G40-057
【正文快照】： 一、問題的提出中國教育技術(shù)學(xué)學(xué)科歷經(jīng)半個世紀(jì),取得了豐碩的研究成果,建立了具有中國特色的人才培養(yǎng)體系,初步形成了多元化的教育技術(shù)學(xué)理論體系。(徐福蔭,2009)截至2008年,中國有44個教育技術(shù)�？茖I(yè)點(diǎn),224個教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)點(diǎn),(教育部高等教育司,2007)83個教育技術(shù)學(xué)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號：715610