本文關鍵詞：國內外遠程教師培訓現狀及啟示

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【摘要】：遠程教師的能力直接影響遠程教育質量,提高遠程教師能力,已成為提升我國遠程教育師資力量、促進現代遠程教育持續(xù)快速發(fā)展的重中之重。對遠程教師進行培訓,可以快速提高遠程教師能力。本研究旨在通過探索和分析國內外遠程教師培訓現狀,為我國遠程教師培訓提供建設性意見。筆者從培訓模式、培訓形式和培訓內容的理論和實踐層面對國內外遠程教師培訓現狀進行了綜述,并通過對國內外現狀進行比較分析,提出了關于我國遠程教師培訓目的、標準、培訓模式、培訓形式,以及培訓內容的建議,以期為進一步開展遠程教師培訓,提高遠程教師能力奠定基礎。
【作者單位】： 華南師范大學網絡教育學院;華南師范大學現代遠程教育研究所;
【關鍵詞】： 遠程教師 遠程教師能力 培訓
【分類號】：G434
【正文快照】： 一、引言在瞬息萬變的信息時代,知識更新速度一日千里,終身學習成為人們的必然選擇。以網絡為主要載體的現代遠程教育順應了這一趨勢,為人們隨時獲取新知識和新技能提供了便捷和強有力的支持,因此,進行現代遠程教育是大勢所趨。歷經十一載的探索與追求,我國現代遠程教育取得

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本文編號：561539