本文關鍵詞：當代西方教育與全球化理論研究評析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：本文在全球化現(xiàn)象和全球化理論的背景下梳理教育與全球化理論的三種代表性觀點,即"擁抱全球化的教育全球化思想"、"倡導全球多元化的多元主義"和"辯證認識全球化的批判教育理論",對其關于教育與全球化的基本觀點予以評析。
【作者單位】： 美國密歇根州立大學教育學院;教育部普通高校人文社會科學重點研究基地北京師范大學教師教育研究中心;
【關鍵詞】： 全球化 教育與全球化理論 教育全球化思想 多元文化主義 批判教育理論
【分類號】：G40-06
【正文快照】： 20世紀80和90年代至今，全球化問題激起了現(xiàn)代西方社會學者的爭論。全球化理論沛然而興，也在教育理論界引發(fā)了關于全球化與國民教育制度重建、國家標準與市場競爭、課程內容和教學等問題的討論。西方研究者著力于研究全球化進程如何在世界范圍內影響民族國家的教育政策制定

  本文關鍵詞：當代西方教育與全球化理論研究評析，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

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本文編號：488078