本文關(guān)鍵詞：現(xiàn)代美國(guó)道德教育理論學(xué)派德育思想述評(píng)，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：價(jià)值澄清理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論和道德認(rèn)知發(fā)展理論是現(xiàn)代美國(guó)三大道德教育理論學(xué)派。它們?cè)诘掠砟詈偷赖陆逃椒ㄉ辖?shù)頗豐,各自在一定程度上揭示了個(gè)體道德形成和學(xué)校德育工作的規(guī)律性。在新的情勢(shì)和語(yǔ)境下,汲取其中蘊(yùn)含的思想價(jià)值和優(yōu)秀資源,對(duì)于促進(jìn)我國(guó)當(dāng)前學(xué)校德育具有現(xiàn)實(shí)意義。
【作者單位】： 福建師范大學(xué)公共管理學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 道德教育理論學(xué)派 德育思想 評(píng)析
【分類(lèi)號(hào)】：G410
【正文快照】： 20世紀(jì)60年代后美國(guó)的道德教育理論得到了蓬勃發(fā)展,在長(zhǎng)期的學(xué)術(shù)爭(zhēng)論和社會(huì)實(shí)踐基礎(chǔ)上,三大理論學(xué)派應(yīng)運(yùn)而生,分別是拉塞斯等人的價(jià)值澄清理論、班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論以及科爾伯格的道德認(rèn)知發(fā)展理論。這三大道德教育理論學(xué)派在歐美國(guó)家乃至世界的學(xué)校道德教育中的影響都是廣

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本文編號(hào)：487101