新時期教育技術學本科專業(yè)發(fā)展的思考
本文關鍵詞:新時期教育技術學本科專業(yè)發(fā)展的思考,,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:教育部關于"教育技術學"專業(yè)更名為"教育信息技術"專業(yè)的征求意見引起了我國教育技術學科領域內(nèi)廣大專家、學者、學生和從業(yè)人員的強烈關注,大家為此展開了激烈辯論與深度交流。文章運用文獻研究法和調(diào)查研究法,全面客觀地總結了我國教育技術學本科專業(yè)建設取得的輝煌成就,深度剖析了當前我國教育技術學本科專業(yè)發(fā)展面臨的困難,提出了新時期我國教育技術學專業(yè)本科人才培養(yǎng)的九大發(fā)展方向。
【作者單位】: 渭南師范學院傳媒工程學院;
【關鍵詞】: 新時期 教育技術學本科專業(yè) 發(fā)展歷史 輝煌成就 面臨困難 發(fā)展方向
【基金】:教育技術學國家級特色專業(yè)建設項目(項目編號:TS11772) 渭南師范學院教育教學改革研究項目(項目編號:JG201154)
【分類號】:G40-057
【正文快照】: 一、問題的提出2010年7月29日,中共中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》(以下簡稱《教育規(guī)劃綱要》)第十九章明確指出要加快教育信息化進程,提出了加快教育信息基礎設施建設、加強優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)與應用、構建國家教育管理信息系統(tǒng)三個方
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