本文關(guān)鍵詞：美國(guó)教師教育的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我國(guó)教師教育的啟示，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：教師的水平影響培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和質(zhì)量,最終影響教育的效能,因此,提高教師的素質(zhì)和能力非常重要。本文結(jié)合我國(guó)教師教育存在的問(wèn)題,探討美國(guó)教師教師教育在調(diào)整課程結(jié)構(gòu)、提高實(shí)習(xí)課程效率、嚴(yán)格教師資格認(rèn)定等方面給予我國(guó)教師教育的啟示。
【作者單位】： 黑龍江幼兒師范高等�？茖W(xué)校;
【關(guān)鍵詞】： 美國(guó) 教師教育 啟示
【分類號(hào)】：G451.1
【正文快照】： 21世紀(jì)國(guó)際教育委員會(huì)認(rèn)為,“教學(xué)質(zhì)量和教師素質(zhì)的重要性無(wú)論怎樣強(qiáng)調(diào)都不過(guò)分”,因此“提高教師的素質(zhì),應(yīng)該是所有國(guó)家優(yōu)先考慮的問(wèn)題”。目前美國(guó)政府將教師教育提升到事關(guān)“美國(guó)前途與未來(lái)”的高度,將改善教師教育、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展列入美國(guó)十大教育目標(biāo)之一。美國(guó)在

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