慕課背景下高職英語教學改革策略研究
發(fā)布時間:2024-04-18 02:31
當前高職英語教學模式存在較為嚴重的固化現(xiàn)象,影響了教學效果。慕課的出現(xiàn)與應用解決了高職院校英語教學中教學方式不足等問題,提升了英語教學質量。分析慕課在高職英語教學改革中的作用,探討慕課背景下高職英語教學改革策略,以期為其他高職院校英語教師提供參考。
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、慕課的特征
二、慕課在高職英語教學改革中的作用
(一)為教學改革提供新思路
(二)有利于合理配置教學資源
(三)營造良好的教學氛圍
三、慕課背景下高職英語教學改革策略
(一)提升英語教師教學水平
(二)尊重學生個體化差異
(三)健全課程體系
(四)調(diào)整與優(yōu)化教學方案
(五)構建翻轉課堂
(六)采用小組合作的學習方式
本文編號:3957289
【文章頁數(shù)】:3 頁
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一、慕課的特征
二、慕課在高職英語教學改革中的作用
(一)為教學改革提供新思路
(二)有利于合理配置教學資源
(三)營造良好的教學氛圍
三、慕課背景下高職英語教學改革策略
(一)提升英語教師教學水平
(二)尊重學生個體化差異
(三)健全課程體系
(四)調(diào)整與優(yōu)化教學方案
(五)構建翻轉課堂
(六)采用小組合作的學習方式
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