MOOC環(huán)境下的高校計(jì)算機(jī)教學(xué)模式探討
發(fā)布時間:2024-03-18 20:58
自從大規(guī)模在線開放課程MOOC普及以來,我國當(dāng)代的課堂教學(xué)迎來了新的教學(xué)理念和教學(xué)模式。本文在MOOC迅速普及的大環(huán)境下,以高等學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的一線應(yīng)用現(xiàn)狀為基礎(chǔ),通過對線上線下混合式教學(xué)理念的研究和分析,對MOOC平臺的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行了探討,并提出了相關(guān)推進(jìn)運(yùn)行措施,希望能夠?yàn)楦咝S?jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)提供靈感。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1. MOOC對高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的影響
2. MOOC的特點(diǎn)
2.1 資金投入低
2.2 強(qiáng)交互性
2.3 教學(xué)信息化
3. MOOC教學(xué)模式創(chuàng)建建議
3.1 情境創(chuàng)設(shè)模式
3.2 傳統(tǒng)教學(xué)模式的融合
3.3 建立正確的評估體制
4. 結(jié)語
本文編號:3931810
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1. MOOC對高校計(jì)算機(jī)教學(xué)的影響
2. MOOC的特點(diǎn)
2.1 資金投入低
2.2 強(qiáng)交互性
2.3 教學(xué)信息化
3. MOOC教學(xué)模式創(chuàng)建建議
3.1 情境創(chuàng)設(shè)模式
3.2 傳統(tǒng)教學(xué)模式的融合
3.3 建立正確的評估體制
4. 結(jié)語
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