隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,信息技術(shù)逐漸被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域和行業(yè)中,教育行業(yè)也不例外。美術(shù)教育是高校教育的一個(gè)重要組成部分,在我國(guó)教育改革的形勢(shì)之下,美術(shù)教學(xué)也成為改革的重點(diǎn)之一。但從目前高校的美術(shù)教學(xué)來(lái)看,依然存在很多問(wèn)題,比如學(xué)生基礎(chǔ)薄弱、教學(xué)模式單一、教學(xué)資源落伍、基礎(chǔ)設(shè)施不夠完善等。因此,為了推進(jìn)高校美術(shù)教學(xué)的發(fā)展,高校必須針對(duì)以上問(wèn)題進(jìn)行改進(jìn),需將信息技術(shù)在美術(shù)教學(xué)中合理利用。

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

本文編號(hào)：3881365