慕課(MOOC),即大規(guī)模開放在線課程,是一種新興的在線課程開發(fā)模式。該文在分析Kerberos認(rèn)證協(xié)議的基礎(chǔ)上,討論了傳統(tǒng)課堂在對(duì)學(xué)生講授Kerberos協(xié)議中存在的難點(diǎn)問題,通過將慕課教學(xué)模式在Kerberos認(rèn)證協(xié)議教學(xué)中進(jìn)行應(yīng)用的案例,進(jìn)一步闡明了如何將慕課教學(xué)手段如何在課堂中進(jìn)行應(yīng)用的方法,對(duì)慕課教學(xué)進(jìn)行了有益的探索。

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 慕課簡介
2 Kerberos認(rèn)證協(xié)議特點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)
    2.1 Kerberos認(rèn)證協(xié)議簡介
    2.2 Kerberos認(rèn)證協(xié)議實(shí)施過程
    2.3 Kerberos認(rèn)證協(xié)議教學(xué)難點(diǎn)
3 慕課在Kerberos認(rèn)證協(xié)議教學(xué)案例中的應(yīng)用



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