發(fā)布時(shí)間：2022-11-04 18:28

　　當(dāng)今社會(huì),隨著越來(lái)越多的大學(xué)生因抑郁癥、焦慮癥、失眠癥等心理問(wèn)題導(dǎo)致自殺等事件的發(fā)生,大學(xué)生的心理健康已成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。通過(guò)研究雙院制背景下大學(xué)生心理健康教育,剖析出大學(xué)生心理健康存在重視度低、心理健康教育體系不完善、學(xué)生參與度低等問(wèn)題。同時(shí),進(jìn)一步提出加強(qiáng)書院文化傳統(tǒng)建設(shè)、重視師資隊(duì)伍的培訓(xùn)、完善心理健康教育體系等解決問(wèn)題的對(duì)策。 

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【文章目錄】：
一、雙院制的內(nèi)涵
    1. 中國(guó)古代書院制
    2. 中國(guó)當(dāng)代書院制
二、雙院制背景下大學(xué)生心理健康教育
三、大學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題
    1. 心理健康教育重視度低
    2. 心理健康教育體系不完善
    3. 學(xué)生參與度低
四、大學(xué)生心理健康教育對(duì)策研究
    1. 加強(qiáng)書院文化傳統(tǒng)建設(shè)
    2. 重視師資隊(duì)伍的培訓(xùn)
    3. 完善心理健康教育體系


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]論高校心理健康教育工作體系構(gòu)建及實(shí)踐途徑[J]. 劉剛領(lǐng).  黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(09)
[2]某高校在校大學(xué)生焦慮和抑郁現(xiàn)況分析[J]. 高迪,張紅杰.  醫(yī)學(xué)研究與教育. 2019(04)
[3]“雙院制”下獨(dú)立學(xué)院學(xué)生工作新探索——以新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院三全學(xué)院為例[J]. 邱永建.  河南教育(高教). 2018(02)
[4]書院制下大學(xué)生心理健康教育可行性及路徑研究[J]. 顧玲玲.  寧波工程學(xué)院學(xué)報(bào). 2017(01)



本文編號(hào)：3701113