發(fā)布時間：2021-11-29 07:24

　　云技術(shù)的大規(guī)模應(yīng)用,網(wǎng)絡(luò)傳輸速度的提升,以及移動互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展,給傳統(tǒng)移動學(xué)習(xí)帶來了新的教學(xué)價值。除了給個人、學(xué)校、社會帶來更多的移動學(xué)習(xí)應(yīng)用,還創(chuàng)新性地變革了以往的學(xué)習(xí)模式與人才培養(yǎng)模式。基于云教育平臺的移動學(xué)習(xí)由過去單一的呈現(xiàn)信息的網(wǎng)站,變成了一個教育信息化服務(wù)平臺,大大提高了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)主動性與學(xué)習(xí)效率。 

【文章來源】：現(xiàn)代信息科技. 2019,3(21)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
0 引言
1 基于云教育平臺的移動學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)
    1.1 基于云教育平臺的移動學(xué)習(xí)新知識觀
        1.1.1 知識的建構(gòu)性
        1.1.2 知識的社會性
        1.1.3 知識的情境性
        1.1.4 知識的復(fù)雜性與內(nèi)隱性
    1.2 基于云教育平臺的移動學(xué)習(xí)新學(xué)習(xí)觀
        1.2.1 聯(lián)通主義
        1.2.2 建構(gòu)主義
2 基于云教育平臺的移動學(xué)習(xí)新模式
    2.1 知識傳遞與情境學(xué)習(xí)
    2.2 個性化學(xué)習(xí)與社會性學(xué)習(xí)
    2.3 非正式學(xué)習(xí)
3 結(jié)論


【參考文獻】：
期刊論文
[1]基于移動云學(xué)習(xí)技術(shù)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式及應(yīng)用研究[J]. 吳剛,于文浩,戴麗蘭.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2017(04)

碩士論文
[1]移動學(xué)習(xí)及其在學(xué)校教育中的應(yīng)用研究[D]. 姜丹丹.山東師范大學(xué) 2008



本文編號：3526092