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基于OBE理念的混合式教學(xué)在模電課程中的探索與應(yīng)用

發(fā)布時間:2021-03-21 22:01
  隨著現(xiàn)代教學(xué)信息化的發(fā)展,混合式教學(xué)模式通過線上學(xué)+線下教有機(jī)結(jié)合、優(yōu)勢互補(bǔ)逐漸成為高效課堂的主流教學(xué)模式.文中概述了課程組在四個方面開展的教學(xué)改革,重點以"比例運(yùn)算電路"知識點為例,給出了基于OBE教育理念的混合式教學(xué)設(shè)計及教學(xué)實施具體過程,對比傳統(tǒng)教學(xué)模式,在加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、解決工程實際問題能力訓(xùn)練基礎(chǔ)上,課堂教學(xué)質(zhì)量顯著提高,得到了學(xué)生與同行的一致認(rèn)可. 

【文章來源】:德州學(xué)院學(xué)報. 2019,35(06)

【文章頁數(shù)】:4 頁

【部分圖文】:

基于OBE理念的混合式教學(xué)在模電課程中的探索與應(yīng)用


運(yùn)算電路仿真


本文編號:3093617

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