【摘要】：人與人之間良好關(guān)系的建立、維持和發(fā)展對于個體自我成長和完善有著極其重要的作用。然而,大學(xué)生群體中有人際關(guān)系敏感問題的學(xué)生比例相當高,研究發(fā)現(xiàn):大學(xué)生人際關(guān)系敏感問題的檢出率為47.8%,嚴重者有4.4%、較為嚴重者占到了15.7%、輕度的學(xué)生比例占32.1%。人際關(guān)系敏感直接損害個體的人際關(guān)系質(zhì)量,降低社會支持,甚至會影響個體的心理健康水平。本研究旨在通過實證研究考察依戀團體輔導(dǎo)對大學(xué)生人際關(guān)系敏感的干預(yù)效果,以探索降低人際關(guān)系敏感、提高人際關(guān)系質(zhì)量的有效方案,促進大學(xué)生心理健康與校園和諧。本研究從某大學(xué)大一新生普查結(jié)果人際關(guān)系敏感超過2分的學(xué)生中招募被試30人作為實驗組,對實驗組進行了8次依戀團體輔導(dǎo),共計16小時;從其余人際關(guān)系敏感超過2分的學(xué)生中隨機抽取30人作為對照組,未做任何處理。采用SCL-90癥狀自評量表和父母同伴依戀問卷(IPPA)進行前測、后測和追蹤后測,并結(jié)合團體成員反饋表和個人成長日志評估干預(yù)效果。采用SPSS23.0對所得數(shù)據(jù)進行處理。本研究結(jié)果顯示:實驗組與對照組干預(yù)后測及追蹤后測的人際關(guān)系敏感、同伴依戀以及依戀總分上的改變量存在顯著差異,實驗組改變量顯著高于對照組。實驗組被試前后三次測量數(shù)據(jù)在人際關(guān)系敏感、同伴依戀、依戀總分上存在顯著的差異,人際關(guān)系敏感前測得分顯著高于后測及追蹤后測,而后測與追蹤后測差異不顯著;在同伴依戀和依戀總分上,前測得分顯著低于后測及追蹤后測,后測與追蹤后測差異不顯著。而對照組被試前后三次測量數(shù)據(jù)在所有變量上均不存在顯著差異。研究結(jié)論:依戀團體輔導(dǎo)可以有效提高大學(xué)生的同伴依戀,顯著降低大學(xué)生的人際關(guān)系敏感。
【學(xué)位授予單位】：山西大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2018
【分類號】：B844.2

【參考文獻】

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本文編號：2654468