【摘要】：本研究通過對國內(nèi)外e-portfolio在教育中的應(yīng)用研究文獻(xiàn)的題錄信息進(jìn)行分析,從論文數(shù)量、研究人員分布、應(yīng)用層次、高頻敘詞、歷年高頻敘詞等方面總結(jié)得出了國內(nèi)外e-portfolio教育應(yīng)用研究的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,即:國內(nèi)外e-portfolio教育應(yīng)用研究重點(diǎn)基本一致,主要包括e-portfolio在教學(xué)、學(xué)習(xí)、評價(jià)和教師教育和專業(yè)發(fā)展四個(gè)方面的應(yīng)用研究;研究人員多數(shù)來自高�；蚩蒲袡C(jī)構(gòu),相對國外,國內(nèi)研究者缺乏交流與合作,以致分散了研究力量;國內(nèi)外的e-portfolio教育應(yīng)用研究主要集中在高等教育和中小學(xué)校階段;國內(nèi)外歷年研究熱點(diǎn)的變化受教育研究的大環(huán)境影響較大。
【圖文】：

用的研究則更為不穩(wěn)定，如圖 7 所示。國內(nèi)的e- p ortfolio 在學(xué)習(xí)方面的應(yīng)用研究不僅涉及學(xué)習(xí)過程，還對 e- portfolio 在遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、自主性學(xué)習(xí)中的應(yīng)用進(jìn)行了研究，并就使用 e- portfolio 改善學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了探討，但關(guān)注力度相對不足。3．有關(guān) e- p ortfolio 在評價(jià)中應(yīng)用研究的變化趨勢

國內(nèi)外教育界對 e- portfolio 在評價(jià)中的應(yīng)用研究狀況如圖 8、圖 9 所示。受到最高關(guān)注的是 Portfolio Assessment，Student Evaluation次之，這主要因?yàn)?e- portfolio 在記錄學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)活動、學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)付出、學(xué)業(yè)進(jìn)步以及有關(guān)學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)成果的反思等過程性信息具有的良好功能，這為關(guān)注學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程、關(guān)注學(xué)習(xí)者的努力程度提供了有效途徑。評價(jià)的持久關(guān)注，e- portfolio所提供的新的評價(jià)途徑，必然造就了對 EvaluationMethod s 的 持 續(xù) 關(guān) 注 。 E- p ortfolio 在 Stud entTeacher Evaluation、 Teacher Evaluation、 Perfor-mance Bas ed As s es s ment 等領(lǐng)域的研究相對處于不穩(wěn)定狀態(tài)。結(jié)合圖 10 可以發(fā)現(xiàn)，隨著對 Preser-vice Teacher Ed ucation、Teacher Ed ucation 關(guān)注的起落，，對 Student Teacher Evaluation、TeacherEvaluation 的關(guān)注度也隨之變化。國內(nèi)對 e- p ortfolio在電子檔案袋評價(jià)、評價(jià)方法、學(xué)生評價(jià)、自我評價(jià)等領(lǐng)域的研究與國外一樣有著濃厚的興趣

【參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前7條

1 覃永新;基于電子作品集的課堂教學(xué)模式改革探索[J];廣西工學(xué)院學(xué)報(bào);2001年S2期

2 王佑鎂;論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下基于電子學(xué)檔的學(xué)習(xí)[J];開放教育研究;2002年06期

3 魏志春;季磊;;創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的開放環(huán)境——探索以網(wǎng)絡(luò)為載體的電子檔案袋評價(jià)模式[J];開放教育研究;2006年03期

4 魏順平;;國外教育技術(shù)研究現(xiàn)狀與趨勢——基于國外教育技術(shù)研究領(lǐng)域期刊論文的分析[J];開放教育研究;2010年02期

5 李敏;韓紅利;劉力;;淺析電子學(xué)檔在普通高中信息技術(shù)新課程實(shí)施中的應(yīng)用[J];遼寧行政學(xué)院學(xué)報(bào);2007年11期

6 張浩,張成軍;基于e-portfolio的高校師范生教師職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練的整合設(shè)計(jì)[J];南京師大學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版);2002年S1期

7 王佑鎂;;電子學(xué)檔:信息化教學(xué)的新思路[J];中國電化教育;2002年10期

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前1條

1 趙麗萍;電子檔案袋評價(jià)在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用[D];山東師范大學(xué);2007年

【共引文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 盧強(qiáng);張屹;周平紅;;E-Portfolio在漢語言遠(yuǎn)程可視化教學(xué)平臺中的應(yīng)用[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年12期

2 邵艷麗;孫麗娜;;基于電子學(xué)檔的在線學(xué)習(xí)行為監(jiān)控[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年05期

3 鐘志賢;吳初平;;電子學(xué)檔:遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)中一種有效的過程性評價(jià)工具[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年05期

4 盧強(qiáng);;基于e-portfolio高校實(shí)踐性課程評價(jià)模式的重構(gòu)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2010年03期

5 盧強(qiáng);;國內(nèi)學(xué)習(xí)共同體研究現(xiàn)狀與進(jìn)展分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2012年05期

6 王佑鎂;基于ePortfolio的信息化教學(xué)評價(jià)策略研究[J];電化教育研究;2003年12期

7 李有華;李興柱;;中小學(xué)基于電子學(xué)檔的發(fā)展性評價(jià)的實(shí)施策略[J];電化教育研究;2008年02期

8 劉瓊tb;姜良華;劉瑩;;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生電子學(xué)檔的構(gòu)建技術(shù)研究[J];電腦知識與技術(shù);2009年11期

9 張維剛,江玲;研究生個(gè)人電子學(xué)檔的設(shè)計(jì)與創(chuàng)建[J];四川師范學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版);2003年04期

10 王旭卿;陳燕;;基于協(xié)作共享的教育實(shí)習(xí)信息化研究[J];教師教育研究;2011年01期

相關(guān)博士學(xué)位論文 前3條

1 胡小勇;問題化教學(xué)設(shè)計(jì)[D];華東師范大學(xué);2005年

2 劉革平;基于數(shù)據(jù)挖掘的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)評價(jià)研究[D];西南師范大學(xué);2005年

3 李君麗;發(fā)展性教學(xué)評價(jià)技術(shù)研究[D];華東師范大學(xué);2006年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 張琳;基于電子學(xué)檔的在線作業(yè)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];上海外國語大學(xué);2010年

2 石芹;高中信息技術(shù)課程學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)體系的構(gòu)建與實(shí)施[D];山東師范大學(xué);2010年

3 戴鑫慧;小學(xué)語文智能診斷提升系統(tǒng)中電子檔案袋的應(yīng)用研究[D];山東師范大學(xué);2011年

4 李沛;利用電子學(xué)檔進(jìn)行高職生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究[D];華中師范大學(xué);2011年

5 吳永興;基于網(wǎng)絡(luò)課程的“電子檔案袋”學(xué)生多元發(fā)展評價(jià)平臺構(gòu)建[D];遼寧師范大學(xué);2011年

6 張莉;基于epe平臺的項(xiàng)目學(xué)習(xí)（PBL）在初中信息科技學(xué)科中的實(shí)踐研究[D];上海師范大學(xué);2011年

7 米雁;人文精神關(guān)懷下的《現(xiàn)代教育技術(shù)》教學(xué)策略研究[D];湖南師范大學(xué);2011年

8 楊榮;初中學(xué)生網(wǎng)狀評價(jià)模型建構(gòu)與實(shí)施[D];南京師范大學(xué);2011年

9 姚晶;非英語專業(yè)新生英語語音錯(cuò)誤矯正及語音知識構(gòu)建模式初探[D];重慶大學(xué);2011年

10 李麗霞;基于師范生《現(xiàn)代教育技術(shù)》公共課的多元評價(jià)體系研究[D];西北師范大學(xué);2011年

【二級參考文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 蔡永紅;當(dāng)代美國另類評量的改革[J];比較教育研究;2000年02期

2 馬海濤;美國教學(xué)檔案袋評價(jià)述評[J];比較教育研究;2004年01期

3 龍娟娟;簡評新課程理念下的檔案袋評價(jià)[J];北京教育(普教版);2005年Z1期

4 桑新民;多媒體和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的理論與實(shí)驗(yàn)研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2000年11期

5 桑新民,張倩葦,趙納新;現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)主干課程信息化探索[J];電化教育研究;2000年01期

6 雷彥興,劉桂雪;檔案袋評定的電子化構(gòu)架及開發(fā)策略[J];電化教育研究;2003年10期

7 何克抗;信息技術(shù)與課程深層次整合的理論與方法[J];電化教育研究;2005年01期

8 何克抗;;關(guān)于教育技術(shù)學(xué)邏輯起點(diǎn)的論證與思考[J];電化教育研究;2005年11期

9 徐福蔭;;普通高中信息技術(shù)新課程改革與實(shí)踐研究[J];電化教育研究;2005年12期

10 張玉蓮;高中信息技術(shù)課堂教學(xué)中的學(xué)生自評[J];廣東教育;2005年13期

【相似文獻(xiàn)】

相關(guān)期刊論文 前10條

1 聶倩;;網(wǎng)格技術(shù)及其教育應(yīng)用[J];中國教育信息化;2009年21期

2 盧強(qiáng);;E-portfolio教育應(yīng)用研究現(xiàn)狀與趨勢分析[J];中國遠(yuǎn)程教育;2010年12期

3 王煥景;鹿秀娥;胡凡剛;;我國遠(yuǎn)程職業(yè)教育研究現(xiàn)狀分析[J];電化教育研究;2010年11期

4 周延飛;于水;;農(nóng)村群體性事件研究綜述[J];江西農(nóng)業(yè)學(xué)報(bào);2010年10期

5 溫秋華;;網(wǎng)格技術(shù)-高校教育信息化的新前景[J];教育信息化;2006年23期

6 涂端午;陳學(xué)飛;;我國教育政策研究現(xiàn)狀分析[J];教育科學(xué);2007年01期

7 劉陽;;我國學(xué)術(shù)期刊在學(xué)術(shù)規(guī)范方面存在的問題及其改進(jìn)——以教育類學(xué)術(shù)期刊為例[J];華北水利水電學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版);2009年01期

8 岳慧蘭;;我國學(xué)前兒童游戲研究現(xiàn)狀分析[J];現(xiàn)代教育科學(xué);2009年06期

9 汪雅霜;楊曉江;;本科教學(xué)評估研究之研究——基于CNKI(2003-2008)文獻(xiàn)分析[J];高教發(fā)展與評估;2010年02期

10 楊九民;梁林梅;;對《績效改進(jìn)》及《績效改進(jìn)季刊》的內(nèi)容分析[J];中國電化教育;2005年05期

相關(guān)會議論文 前10條

1 ;中國社會科學(xué)院舉辦學(xué)術(shù)期刊展[A];全國科普期刊研討會暨中國科普期刊研究會成立大會論文集[C];2000年

2 臧莉娟;;學(xué)術(shù)期刊出版亂象分析——兼談數(shù)字出版平臺建設(shè)[A];科學(xué)評價(jià)促發(fā)展 品質(zhì)服務(wù)謀共贏——第九屆（2011）全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2011年

3 ;《中國針灸》雜志簡介[A];第8屆全國針灸科研與臨床研討會暨安徽省針灸學(xué)會2009年年會論文集[C];2009年

4 ;第二屆中國百種杰出學(xué)術(shù)期刊(中文期刊按刊名漢語拼音排序)[A];第二屆全國微全分析系統(tǒng)學(xué)術(shù)會議論文摘要集[C];2004年

5 俞志華;;以《科技通報(bào)》近10年載文為例,論市場經(jīng)濟(jì)體制下綜合性學(xué)術(shù)期刊辦刊模式的變革[A];首屆長三角科技論壇——科技期刊發(fā)展論文集[C];2004年

6 鄒慶紅;;和諧社會理論與學(xué)術(shù)期刊市場化取向[A];中國編輯學(xué)會第十屆年會論文集[C];2005年

7 王小飛;;學(xué)術(shù)期刊編輯角色論——以學(xué)術(shù)期刊功能為視角[A];出版科學(xué)探索（第8輯）[C];2008年

8 賴一郎;;OA模式出版對我國學(xué)術(shù)期刊的影響與啟示[A];機(jī)制創(chuàng)新·合作共贏——第8屆全國核心期刊與期刊國際化、網(wǎng)絡(luò)化研討會論文集[C];2010年

9 馬曉華;宋書芳;李蘭欣;杜寧;王曄;徐梅;褚曉杰;張磊;;編輯的學(xué)術(shù)素養(yǎng)與學(xué)術(shù)期刊的品牌建設(shè)[A];第十屆中國科技期刊青年編輯學(xué)術(shù)研討會暨新世紀(jì)初十年科技期刊發(fā)展回顧與未來展望論壇文集[C];2010年

10 王桂云;;淺談學(xué)術(shù)期刊的編輯工作[A];遼寧省科技期刊編輯優(yōu)秀論文集[C];1997年

相關(guān)重要報(bào)紙文章 前10條

1 劉建明;特色:學(xué)術(shù)期刊的永恒主題[N];中國社會科學(xué)院報(bào);2008年

2 鄭巧;學(xué)者建議 設(shè)立“中國研究與學(xué)術(shù)期刊全球論壇”[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

3 記者 韓曉玲　實(shí)習(xí)生 鄭青 通訊員 王懷民;首次評價(jià)我國6170種學(xué)術(shù)期刊[N];湖北日報(bào);2009年

4 李太淼 中州學(xué)刊雜志社社長、副主編;繁榮學(xué)術(shù)期刊要倡導(dǎo)科學(xué)精神[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

5 李亦婷《社會科學(xué)》編輯部;學(xué)術(shù)期刊應(yīng)關(guān)注現(xiàn)實(shí)問題[N];中國社會科學(xué)報(bào);2009年

6 張耀銘;學(xué)術(shù)期刊的使命與魅力[N];文學(xué)報(bào);2010年

7 萬蓮姣;讓學(xué)術(shù)期刊回歸本來面貌[N];文學(xué)報(bào);2010年

8 本報(bào)記者 李雪昆;學(xué)術(shù)期刊如何發(fā)展壯大走出國門[N];中國新聞出版報(bào);2010年

9 本報(bào)記者 李雪昆;學(xué)術(shù)期刊如何高速駛?cè)肷詈N];中國新聞出版報(bào);2010年

10 本報(bào)記者 馬獻(xiàn)忠;數(shù)字化成為學(xué)術(shù)期刊未來發(fā)展方向[N];中國社會科學(xué)報(bào);2010年

相關(guān)博士學(xué)位論文 前10條

1 郭茂全;新時(shí)期西部散文研究[D];蘭州大學(xué);2011年

2 劉麗;中國臨床運(yùn)動心理學(xué)理論體系的建構(gòu)[D];山西大學(xué);2012年

3 單初;基于交易環(huán)境的消費(fèi)者信任轉(zhuǎn)移研究[D];華中科技大學(xué);2010年

4 王坤;基于匹配度的流線優(yōu)化問題研究[D];西南交通大學(xué);2012年

5 李群;不確定性數(shù)學(xué)方法研究及其在經(jīng)濟(jì)管理中的應(yīng)用[D];大連理工大學(xué);2002年

6 龍洋;我國教育法學(xué)理論體系研究[D];西南大學(xué);2011年

7 陳立新;力學(xué)期刊群的內(nèi)外關(guān)系與學(xué)科結(jié)構(gòu)[D];大連理工大學(xué);2008年

8 謝林柏;網(wǎng)絡(luò)化控制系統(tǒng)中若干問題的研究[D];華中科技大學(xué);2004年

9 羅青山;面向視頻挖掘的視覺內(nèi)容分析[D];上海交通大學(xué);2009年

10 錢曉嵐;復(fù)雜系統(tǒng)中的演化和動力學(xué)過程[D];北京郵電大學(xué);2010年

相關(guān)碩士學(xué)位論文 前10條

1 李麗麗;國際上廣告研究30多年來的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢研究[D];廈門大學(xué);2006年

2 豐帆;我國媒體對“農(nóng)民工”報(bào)道的內(nèi)容分析與話語探討[D];暨南大學(xué);2005年

3 龔萍;英語課本中的性別偏見[D];華中師范大學(xué);2006年

4 張琦;《羊城晚報(bào)》移動“全球通”廣告內(nèi)容分析[D];廈門大學(xué);2008年

5 牛晶晶;動漫中的暴力內(nèi)容及其對初中生攻擊性的影響[D];河南大學(xué);2009年

6 何英菲;高中歷史教科書中的異國形象[D];華東師范大學(xué);2009年

7 徐沛;文革后報(bào)紙照片中女性地位的內(nèi)容分析[D];四川大學(xué);2002年

8 張鵬;農(nóng)民工形象再現(xiàn)與傳媒建構(gòu)[D];蘇州大學(xué);2006年

9 孟倩;大學(xué)英語口語教材中性別歧視分析[D];北京交通大學(xué);2008年

10 趙雪;改革開放以來《中國青年報(bào)》輿論監(jiān)督研究[D];蘭州大學(xué);2008年

本文編號：2562524