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審視教育平等:萊伊的平等研究

發(fā)布時間:2019-08-27 08:44
【摘要】:萊伊從平等的對象、范圍和目標(biāo)等三方面對平等的范疇做了界定,又進一步從平等的價值、屬性、選擇原則出發(fā)對平等的選擇進行了闡述。萊伊的平等研究從多方面啟發(fā)人們重新審視教育平等,對教育對象平等、教育中的邊際平等和整體平等以及教育機會平等做出新的理解,同時對教育平等的選擇必須遵循三個原則:切合性差異原則、整體平等原則和平等相對性原則。
【作者單位】: 杭州師范大學(xué)黨委人才辦;浙江教育學(xué)院教務(wù)處;
【分類號】:G40

【參考文獻】

相關(guān)期刊論文 前1條

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【共引文獻】

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6 王兆t,

本文編號:2529655


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