【摘要】：通過(guò)對(duì)《美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》編修歷程的回顧,發(fā)現(xiàn)《美國(guó)國(guó)家教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)》編修過(guò)程存在廣泛性、階段性、連續(xù)性、層次性和實(shí)用性等特點(diǎn),基于此,文章對(duì)我國(guó)高等教育技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)與推廣提出了一系列建議。
[Abstract]:Based on the review of the compilation and revision process of the National Educational Technology Standard of the United States, it is found that the compilation and revision process of the National Educational Technology Standard of the United States has the characteristics of universality, stage, continuity, hierarchy and practicability. Based on this, this paper puts forward a series of suggestions for the construction and popularization of the technical standard of higher education in our country.
【作者單位】： 南京財(cái)經(jīng)大學(xué)紅山學(xué)院;
【基金】：南京財(cái)經(jīng)大學(xué)科研基金項(xiàng)目“獨(dú)立學(xué)院數(shù)字化教學(xué)組織與管理研究”(項(xiàng)目編號(hào):G0903)研究成果之一
【分類號(hào)】：G40-057

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2526445