【摘要】：新課程改革自實(shí)施以來,在取得成績(jī)的同時(shí),也存在著諸多不可避免的問題:從理念到實(shí)施、由理論研究至政策執(zhí)行,層層滲透著形式主義的不良傾向。正視新課程改革已經(jīng)產(chǎn)生的美好現(xiàn)實(shí),直面新課程改革中漸出水面的問題,理解改革本身所具有的無可選擇性,實(shí)為杜絕形式主義不良傾向和對(duì)待新課程改革的恰當(dāng)態(tài)度。
[Abstract]:Since the implementation of the new curriculum reform, at the same time, there are many inevitable problems: from the concept to the implementation, from the theoretical research to the implementation of the policy, the layer by layer permeates the bad tendency of formalism. In order to put an end to the bad tendency of formalism and the proper attitude towards the new curriculum reform, we should face up to the beautiful reality of the new curriculum reform, face the problem of the new curriculum reform, understand the inselectivity of the reform itself, and put an end to the bad tendency of formalism and the proper attitude towards the new curriculum reform.
【作者單位】： 渤海大學(xué)教育學(xué)院;渤海大學(xué)課程與教學(xué)研究中心;
【基金】：遼寧省社科基金項(xiàng)目“教育社會(huì)學(xué)視域中區(qū)域教育發(fā)展的實(shí)證研究與理論構(gòu)建”(08DSH020)階段性成果之一
【分類號(hào)】：G423.07

【共引文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2430831