【摘要】：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)以及教育的發(fā)展,人們對(duì)教育越來越重視,對(duì)教育制度的關(guān)注越來越多。教育制度必須堅(jiān)持公正的倫理取向,這既是教育制度自身價(jià)值的內(nèi)在體現(xiàn),也是教育制度所處環(huán)境的外在需要。要真正實(shí)現(xiàn)教育制度倫理公正,必須從教育制度設(shè)計(jì)、安排、運(yùn)行、評(píng)價(jià)與矯正等方面入手。
[Abstract]:With the development of social economy and education, people pay more and more attention to education and education system. The educational system must adhere to the ethical orientation of justice, which is not only the intrinsic embodiment of the value of the educational system itself, but also the external need of the environment in which the educational system is located. In order to realize the ethical justice of the educational system, we must start with the design, arrangement, operation, evaluation and correction of the educational system.
【作者單位】： 西南大學(xué)教科所;西南大學(xué)教育學(xué)院;
【基金】：國家“211工程”三期重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目“基礎(chǔ)教育課程改革深化與教學(xué)創(chuàng)新研究” 教育部人文社科研究2008年度一般項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):08JA880056) 重慶市教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃項(xiàng)目2008年度規(guī)劃項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):2008-GJ-043) 重慶市教委重大軟科學(xué)研究項(xiàng)目(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):KJ09CA14)階段性研究成果
【分類號(hào)】：G40-05

【參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：2274690